按要求改寫句子。
（1）我們奔向操場。（擴寫句子，最少兩處）
我們飛快地奔向?qū)掗煹牟賵觥?/div>我們飛快地奔向?qū)掗煹牟賵觥?/div>
（2）父親堅決地對母親說：“我常對你說，這里的工作這么重要，我不能離開?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）
父親堅決地對母親說，這里的工作這么重要，他不能離開。父親堅決地對母親說，這里的工作這么重要，他不能離開。
（3）《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》的作者都是魯迅。（修改病句）
《少年閏土》的作者是魯迅。《少年閏土》的作者是魯迅。
（4）李老師光榮地被評為全國教育系統(tǒng)“勞動模范”的稱號。（修改病句）
李老師光榮地被評為全國教育系統(tǒng)“勞動模范”。李老師光榮地被評為全國教育系統(tǒng)“勞動模范”。【答案】我們飛快地奔向?qū)掗煹牟賵?。；父親堅決地對母親說，這里的工作這么重要，他不能離開。；《少年閏土》的作者是魯迅。；李老師光榮地被評為全國教育系統(tǒng)“勞動模范”。【解答】【點評】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。發(fā)布：2025/3/10 4:30:1組卷：8引用：1難度：0.6
相似題
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1．句子加工廠。
（1）小姑娘小心地摘了一片帶露水的花瓣。（ 縮句 ）
（2）同學們非常愛護紙張。（句子表達欠妥，修改句子）
（3）遠遠望去，那粉紅色的桃花像 ，（把打比方的句子補充完整）
-
2．按要求寫句子。
（1）我們看球賽。（擴寫句子）
（2）長城在中國歷史上和世界歷史上是一個偉大的奇跡。（修改病句）
（3）我不小心摔壞了陳明的眼鏡。（改為“被”字句）
-
3．按要求寫句子
（1）克隆技術(shù)是一項可以造福于人類的科技成果。
縮句：
（2）枝條長成了小柳樹。
擬人句：
（3）我正做完功課，小青來叫我去玩。
修改病句：
（4）父母費盡心機培育我，我十分感謝他們。
修改病句：
（5）甘肅省的幾個農(nóng)民挖出一段潔白的象牙。
“把”字句：
“被”字句：
（6）姑娘從溪邊挑回一擔擔搖晃的夕陽。
“把”字句：
“被”字句：
我們飛快地奔向?qū)掗煹牟賵觥?/div>
（2）父親堅決地對母親說：“我常對你說，這里的工作這么重要，我不能離開?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）
（3）《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》的作者都是魯迅。（修改病句）
（4）李老師光榮地被評為全國教育系統(tǒng)“勞動模范”的稱號。（修改病句）
（2）父親堅決地對母親說：“我常對你說，這里的工作這么重要，我不能離開?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）
父親堅決地對母親說，這里的工作這么重要，他不能離開。
父親堅決地對母親說，這里的工作這么重要，他不能離開。
（3）《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》的作者都是魯迅。（修改病句）
《少年閏土》的作者是魯迅。
《少年閏土》的作者是魯迅。
（4）李老師光榮地被評為全國教育系統(tǒng)“勞動模范”的稱號。（修改病句）
李老師光榮地被評為全國教育系統(tǒng)“勞動模范”。
李老師光榮地被評為全國教育系統(tǒng)“勞動模范”。
【答案】我們飛快地奔向?qū)掗煹牟賵?。；父親堅決地對母親說，這里的工作這么重要，他不能離開。；《少年閏土》的作者是魯迅。；李老師光榮地被評為全國教育系統(tǒng)“勞動模范”。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/10 4:30:1組卷：8引用：1難度：0.6
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1．句子加工廠。
（1）小姑娘小心地摘了一片帶露水的花瓣。（ 縮句 ）
（2）同學們非常愛護紙張。（句子表達欠妥，修改句子）
（3）遠遠望去，那粉紅色的桃花像，（把打比方的句子補充完整）發(fā)布：2025/3/10 7:30:1組卷：22引用：1難度：0.7 -
2．按要求寫句子。
（1）我們看球賽。（擴寫句子）
（2）長城在中國歷史上和世界歷史上是一個偉大的奇跡。（修改病句）
（3）我不小心摔壞了陳明的眼鏡。（改為“被”字句）發(fā)布：2025/3/10 6:0:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．按要求寫句子
（1）克隆技術(shù)是一項可以造福于人類的科技成果。
縮句：
（2）枝條長成了小柳樹。
擬人句：
（3）我正做完功課，小青來叫我去玩。
修改病句：
（4）父母費盡心機培育我，我十分感謝他們。
修改病句：
（5）甘肅省的幾個農(nóng)民挖出一段潔白的象牙。
“把”字句：
“被”字句：
（6）姑娘從溪邊挑回一擔擔搖晃的夕陽。
“把”字句：
“被”字句：發(fā)布：2025/3/10 9:30:2組卷：6引用：1難度：0.5
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