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試題詳情
閱讀。
秋天的雨 ①秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，（飄哇飄哇 漂哇漂哇），郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
②秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味（勾 鉤）住。
（1）在括號里正確的字詞上打“√”。
（2）①②段都是圍繞著一個關(guān)鍵句子的意思來寫的，把關(guān)鍵句子用“秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。”畫出來。通過這兩個句子，我們知道選段寫了 色彩色彩和 氣味氣味兩個方面。
（3）第①自然段中，作者運(yùn)用比喻，把 葉子、田野葉子、田野比作 小扇子、郵票、海洋小扇子、郵票、海洋，寫得真形象；作者把橘子和柿子當(dāng)作人來寫，你擠我碰你擠我碰、爭著爭著這兩個詞語用得真生動。我會學(xué)著其中一種方法寫一句話：天空的火燒云變化多端，一會兒像小馬，一會兒像小牛天空的火燒云變化多端，一會兒像小馬，一會兒像小牛。
（4）作者觀察得真仔細(xì)，我發(fā)現(xiàn)他是用 看一看看一看、聞一聞聞一聞的方法觀察的。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。；色彩；氣味；葉子、田野；小扇子、郵票、海洋；你擠我碰；爭著；天空的火燒云變化多端，一會兒像小馬，一會兒像小牛；看一看；聞一聞
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/1/11 0:30:1組卷：7引用：1難度：0.3
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1．重點(diǎn)段落品析
棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千。縣官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，沒打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦，把縣官的牙都打了下來。滿堂的人都慌了起來，跑上前去照顧縣官，棗核大搖大擺地走了。
（1）從這段中找出棗核動作的詞語，并抄寫下來。
（2）你喜歡棗核嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/11 4:0:2組卷：17引用：8難度：0.7 -
2．閱讀課文片段，完成練習(xí)。
秋天帶著金黃色的光輝地來到了，那時，道路上好像灑滿了。蝴蝶張開漂（piào piāo）亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鳥兒為了它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。
我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁（jìn jìng）吹——樹枝顫動，樹葉飄落。
（1）按原文填空。
（2）給短文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”
（3）上文中，主要寫了、、等景物。
（4）“蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞?！边@是個句，請你也寫一句：
（5）仿寫詞語。
金黃色、、
翩翩起舞、、發(fā)布：2025/1/11 4:0:2組卷：14引用：2難度：0.5 -
3．閱讀和理解。
你看天空的珍藏——
清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。
有時，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事……
當(dāng)云彩變得又黑又重時，雨點(diǎn)就會噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。
一天結(jié)束了，落日的余暉不時變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。
黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
（1）照樣子寫詞語。
①又黑又重、、、
②噼噼啪啪、、、
（2）從文中找出下列詞語的近義詞。
雕刻——
奇特——
變化——
（3）選文從哪幾個方面寫出了天空的奇妙？在相關(guān)選項后面打上“√”。
A.太陽
B.云彩
C.雨點(diǎn)
D.水洼
E.余暉
F.群星
（4）選文是從和兩個方面把事物寫生動、寫具體的，突出了天空的。
（5）語段中打比方的句子你最喜歡哪一句？用“_____”畫出來，并寫出你喜歡的理由。發(fā)布：2025/1/11 4:0:2組卷：15引用：3難度：0.8
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