法拉第曾以《蠟燭的故事》為題為青少年連續(xù)開展了多次報告．下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題的回答”屬于“設(shè)計實驗方案”的是（ ?。?
| 選項 | 問題 | 對問題的回答 |
| A | 吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么？ | 主要成分是燭油蒸氣 |
| B | 火焰為什么向上？ | 熱氣流上升，形成對流 |
| C | 火焰明亮的原因是什么？ | 與火焰中有碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會影響火焰明亮程度 |
| D | 火焰不同部位溫度高低如何比較？ | 用一張紙在火焰中心一掠，觀察紙上留下的火痕特點 |
【考點】科學探究的基本環(huán)節(jié)．
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2300引用：57難度：0.9
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1．體育課擲鉛球活動后，同學們對“鉛球”的制作材料進行討論，有同學認為“鉛球”是鐵制的，并從實驗室借來磁鐵吸一下?！拔幌隆边@一過程屬于科學探究中的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/13 23:30:1組卷：408引用：9難度：0.7 -
2．科學探究是學習化學的重要而且有效的學習方式。它包括：①作出假設(shè)②交流評價③獲得結(jié)論④提出問題⑤收集證據(jù)⑥進行實驗⑦制訂計劃等基本環(huán)節(jié)。合理的探究順序是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/24 10:0:46組卷：196引用：8難度：0.7 -
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發(fā)布：2024/12/4 3:30:2組卷：431引用：23難度：0.9
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