閱讀下面的文字，完成下面小題。
廣袤的北方，一到了秋天，最明顯的是顏色的變化。在金黃色的土地上，金黃色的葉子和金黃色的果實，演奏起金黃色的樂章，似乎是一夜之間，漫山遍野的綠色都變成了滿眼金黃。這一切都是從一枚落葉開始的。在某一天的清晨，像平日一樣起來晨練，突然發(fā)現踩著了一枚葉子，金黃色的，靜靜地躺在地上。下意識里就想起了“________”的意味。秋葉落地，秋雨也就不遠了。
它與夏天的雨完全不同，它沒有漫天烏云，也沒有雷電交加，只在你渾然不覺間，它就輕柔無息地下起來了。雨是那種細細的柳絲，纏纏綿綿，回回繞繞。這時，你可以設想，一個多情的才子是不會待在家里的，他會一個人走在充滿詩意的雨中，走在青石板的小巷深處，任憑蒙蒙細雨淋濕了衣衫，一首詩或者一篇美文就這樣出世了。
這個時候，只有人生失意的人才會發(fā)出“________”的喟嘆，聽到秋風瑟瑟，望見枝枯葉落，生出萬般的凄涼。一個健康的心靈自然會感覺到喧囂夏日后的清新寧靜，漫漫寒冬前的果實芳香，更多地體會到“________”的豪邁。
秋天的田野里到處都是農人的身影，一車一車成熟的莊稼行進在鄉(xiāng)間小路，一陣陣歡快的歌聲蕩漾在田埂地頭。天空中有飛翔的天鵝，有排成“人”字形南飛的鴻雁，湖里是成群的野鴨，那都會讓人產生一種“________”的喜悅。
（1）文中第二段使用了哪些修辭手法 AA
| A．對比 | 比喻 | 擬人 |
| B．比喻 | 擬人 | 引用 |
| C．排比 | 比喻 | 擬人 |
| D．排比 | 對比 | 比喻 |
D
D
| A．一葉落而悲天下秋 | 秋風秋雨愁煞人 | 秋風之性勁且剛 | 我言秋日勝春朝 |
| B．一葉落而悲天下秋 | 何事秋風悲畫扇 | 戰(zhàn)地黃花分外香 | 秋水共長天一色 |
| C．一葉落而知天下秋 | 何事秋風悲畫扇 | 戰(zhàn)地黃花分外香 | 秋水共長天一色 |
| D．一葉落而知天下秋 | 秋風秋雨愁煞人 | 秋風之性勁且剛 | 我言秋日勝春朝 |
【考點】表達準確、鮮明、生動．
【答案】A；D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：3難度：0.7
相似題
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1．閱讀下面的文字，完成各題。
這一天，秋已深了，披著斜風細雨，照例走到臨湖軒下小湖旁，忽然覺得這景色這般奇妙，似乎我從未到過這里。
小湖南面有一座小山，山與湖之間是一排高大的銀杏樹。（甲）幾天不見，竟變成一座金黃屏障，遮住了山、映進了水。扇形葉子落了一地，鋪滿了繞湖的小徑。似乎這金黃屏障向四周滲透，無限地擴大了，循路走去，湖東側一片鮮紅跳進眼簾。這樣耀眼的紅葉?。ㄒ遥?bdo class="mathjye-underwave">不是黃櫨，黃櫨的紅較暗，不是楓樹，楓葉的紅較深。這紅葉著了雨，遠看鮮亮極了，近看時，是對稱的長形葉子，地下也有不少，成了薄薄的一層紅氈。在小片鮮紅和高大的金屏障之間，（丙）還有深淺不同的綠，深淺不同的褐、棕等豐富的顏色環(huán)抱著澄明的秋水。冷冷的幾滴秋雨，更給整個景色添了幾分朦朧，似乎除了眼前這一切，還有別的蘊藏。這是我要尋的秋的韻致嗎？
秋去冬來之時，意外地收到一份訃告，是父親的一位哲學友人故去了。訃告上除生卒年月外，只有一首遺詩，譯出來是這等模樣：不要推卻友愛/不要延遲歡樂/現在不悟/便永迷惑/在這里/一切都有了著落。
（丁）我受尋找的秋韻，原來便在現在、在這里、在心頭。
（1）文中畫波浪線句子的標點符號使用正確的一項是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
（2）文中畫橫線的語句使用了什么修辭？請簡要賞析。
（3）請簡要分析文中“秋的韻致”有何內涵。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：1難度：0.6 -
2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
【甲】我向來偏愛古人書札，不必正襟危坐，不必計較書法作品的章法，字法，墨法，提起筆，蘸上墨，在尺素間走走停停，隨遇而安。這兩封信上的毛筆字，蘇東坡寫得自然流暢，筆墨的豐腴中藏著骨力，線條的凝重中含著秀逸。蘇東坡是大書法家，他諸多的名帖不知潤澤了古今多少書法研習者，【乙】而吸引我的，則是《新歲展慶帖》《人來得書帖》合卷，兩帖都是蘇東坡寫給他的好朋友陳饋陳季常的。
蘇東坡曾作詩道“忽聞河東獅子吼，拄杖落手心茫然”?！蔼{子吼”在佛經中指如來正聲，蘇東坡本意說陳季常研習佛理，聽到講解教義，好似獅子吼聲振聵發(fā)聾，手里的拄杖墜地。誰知傳到民間成了戲笑他的可憐，談起佛學、佛法，往往整夜都不睡覺，反而，一聽到妻子洪亮的怒罵之聲，嚇得驚慌失措，連拐杖都離了手。偏巧柳氏是河東人，“河東獅吼”于是成了婦人脾氣暴躁兇悍的代名詞?！颈?bdo class="mathjye-underline">陳季常自此落下懼內的聲名，于是有了這出《獅吼記》，坊間盛傳出了“河東獅吼陳季常，千古風流蘇東坡”的名句。
（1）文段中的加點詞，運用不正確的一項是
A.正襟危坐
B.豐腴
C.振聾發(fā)聵
D.反而
（2）文段中畫橫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是
A.甲
B.乙
C.丙發(fā)布：2025/1/3 9:0:5組卷：2難度：0.7 -
3．讀了《論語》，在孔子的眾弟子之中，你喜歡顏回，還是曾參，或者其他哪位？請選擇一位，為他寫一段評語。要求：符合人物特征。150-200字
發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：67引用：3難度：0.5