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材料一：
      5月27日，國際勞工組織（ILO）發(fā)布數(shù)據(jù)稱，受今年新冠肺炎疫情影響，全球六分之一的年輕人失業(yè)。此前有工作的18至29歲年輕人中，大約每6人中就有1人失業(yè)。此外，能繼續(xù)工作的年輕人的工作時間也減少了23%，43%繼續(xù)工作的年輕人收入減少。
      截至去年年底，全球已經(jīng)約有2.67億年輕人未就業(yè)或仍在受教育或培訓(xùn)，占到所有年輕人的13.6%，這已經(jīng)高于了2008年全球金融危機之前的數(shù)字。國際勞工組織總干事蓋伊?賴德表示，在全球新冠肺炎疫情爆發(fā)后，情況變得更加糟糕。賴德警告稱，“對年輕人的沖擊將持續(xù)十年甚至更長的時間，這會影響他們一生的軌跡。盲目樂觀的年輕人更容易在這場危機中敗下陣來?！?br />（摘編自環(huán)球網(wǎng)《國際勞工組織：疫情讓全球六分之一年輕人失業(yè)》）
材料二：
      近年來在大學(xué)生就業(yè)時出現(xiàn)了兩個新詞--“慢就業(yè)”和“待定族”，很多大學(xué)生畢業(yè)后并不馬上就業(yè)也并不打算繼續(xù)深造，而是暫時選擇游學(xué)、支教、創(chuàng)業(yè)考察，慢慢考慮人生道路。其實，大學(xué)生畢業(yè)后出去旅游、支教、當(dāng)志愿者或在家陪伴父母，只要是自主選擇，皆無可厚非。但很多沾沾自喜成為“待定族”的大學(xué)生，根本是因為他們從未有過對職業(yè)的規(guī)劃，甚至逃避工作。不難看出，許多所謂的“慢就業(yè)”和“待定族”實際上是被動無奈地處于無業(yè)狀態(tài)，而非有底氣、有雅意地主動選擇。不管是叫“下崗”“待崗”還是“創(chuàng)業(yè)人員”，沒有工作就是沒有工作。不會因為稱呼變了，家庭就憑空多出一份收入。沒有多少家庭能夠承受孩子不工作的現(xiàn)實，也沒有哪個問題會因為造出了新奇的概念就得到解決。
（摘編自新華社《“慢就業(yè)”“待定族”本質(zhì)是掩耳盜鈴》）
材料三：
      每一年，頂級公司都會列出一份已經(jīng)建立聯(lián)系的高校名單，打算在這些地方發(fā)布招聘廣告、接收申請、面試學(xué)生。名單上的學(xué)校分為兩個梯隊：第一梯隊是核心（core）學(xué)校，包括3-5所頂尖院校，公司的絕大部分新員工都出自這里；第二梯隊的目標(biāo)（target）學(xué)校包括5-15所院校，公司也會接收這些學(xué)校學(xué)生的申請，但規(guī)模要小得多。雖然理論上無論學(xué)生所在的學(xué)校是否被列入公司的核心校或目標(biāo)校名單，都可以申請公開招聘的職位，不過，他們投遞簡歷的渠道不同。名單校的學(xué)生把簡歷提交給公司內(nèi)指定的評審委員會，而非名單校的學(xué)生則需要通過公司的網(wǎng)站遞交申請。這些申請會被“單獨放在一起”，即使有人看這些簡歷，也不會像看名單校學(xué)生的簡歷那樣仔細(xì)。在許多公司，尤其是業(yè)內(nèi)最有名的那些公司，非名單校學(xué)生的簡歷會被直接丟棄，看都不看一眼，除非申請者得到私人推薦。
      把競爭局限在名單校的學(xué)生之間被視為縮小申請者范圍的有效手段。頂級公司的評審們把這種排他性的做法與提高效率聯(lián)系起來，描述了只考慮名校生是如何節(jié)省時間和成本，而在低標(biāo)準(zhǔn)的候選人中找來找去只為發(fā)現(xiàn)一塊“璞玉”根本就是在浪費時間。“這個國家最好的孩子可能在鮑靈格林（俄亥俄州的一所四年制公立大學(xué)），”投資銀行家勞拉也承認(rèn)，“但跑到鮑靈格林去面試20個孩子就為找到那么一個，就像在大海里撈針，因為你可以直接去哈佛……那兒可能有30個，個個都滿足要求又非常優(yōu)秀。”
（選自勞倫?A?里維拉《不平等的選拔與精英的自我復(fù)制》）
材料四：
      最新一代的自媒體們，非常喜歡玩一種“套路”，就是渲染高學(xué)歷、高素質(zhì)的人怎么過得不如意、怎么過得慘兮兮。從導(dǎo)致咪蒙“炸號”的《一個寒門狀元之死》，到之前刷屏的《我以為考上了985，就不愁找不到工作》，其核心思路，就是把傳統(tǒng)認(rèn)知中的精英階層從云端拽下來，以此來給讀者一種“腳踩精英”的全新快感。之前我們渲染焦慮的方法是告訴你這個社會將會拋棄你，你得努力，你得拼命；現(xiàn)在收割流量的方式是告訴你哪些所謂的精英其實也是慘得不行，你不用太努力了，你快樂就好。披著所謂揭露現(xiàn)實的外衣，實際散播著讀書無用論和宿命論的精神污染。
      確實很多能力比讀書重要，但能讀好書本身就是一種能力。正視別人的能力，認(rèn)清差距，自己用更多的時間精力汗水去追，這是成為強者的第一步。要有強者該有的心態(tài)，高中三年輸了，社會戰(zhàn)場上打回來就好，沉迷于當(dāng)年學(xué)霸怎么慘的都是弱者心態(tài)。不要相信精英學(xué)霸們過得不好這種鬼話，他們眼中的世界和普通人截然不同。更不要相信讀書無用論，哪怕這些精英們因為一些錯誤選擇過得不好，但是他們至少有過選擇的機會。
雖然不是每個人都能成功，但拼盡全力倒在路上的那種豪邁，也是人生的意義所在。
（摘編自半佛仙人《清北爽文的本質(zhì)，是反智》）
（1）對于材料三中所提到的招聘方式理解不正確的一項是

C

C

A．投遞簡歷時，名單校學(xué)生將簡歷提交給指定的評審委員會，而非名單校的學(xué)生基本無法使用這一途徑提交簡歷。相對而言，核心校學(xué)生在投遞簡歷時最占優(yōu)勢。
B．在審核簡歷時，有些學(xué)生會受到不公正的待遇，他們的簡歷很有可能會被束之高閣甚至慘遭丟棄。
C．在艱難的求職過程中，對于那些非名單校的學(xué)生來說，就算自己十分厭惡利用私人關(guān)系，為了獲得職位，在申請時也必須利用私人關(guān)系。
D．盡管我們并不否認(rèn)名單校外也有極其優(yōu)秀的學(xué)生，但招聘者考慮到時間、成本等因素，將競爭局限在名單校學(xué)生之中。“只考慮名校生”這種招聘方式是可以理解的。
（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是

D

D

A．國際勞工組織指出，受疫情影響，全球約有六分之一的年輕人失業(yè)，但情況也有好轉(zhuǎn)跡象，比如能繼續(xù)工作的年輕人工作時間就在減少。
B．在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，“慢就業(yè)”的年輕人本質(zhì)上就是“掩耳盜鈴”，是被動地處于無業(yè)狀態(tài)，實質(zhì)是逃避工作，這種狀態(tài)應(yīng)該受到鄙夷。
C．理論上，所有學(xué)生都可以申請公開招聘的職位，但實際上，幾乎所有的公司都早已確定將招聘的職位局限在少數(shù)內(nèi)選的“名單?！敝?。
D．最新一代的自媒體故意給讀者制造“精英跌落神壇”的快感，其目的之一是收獲流量，這種“套路”很不道德，而且對青少年影響惡劣。
（3）根據(jù)材料內(nèi)容，面對疫情之下并不樂觀的就業(yè)形勢，年輕人應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對？