在一定范圍內(nèi),胚芽鞘切段的伸長量與生長素濃度成正相關。為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長素的含量”,取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm),分別浸入6種濃度的生長素溶液和萌發(fā)種子提取液(待測樣液)中,在適宜條件下培養(yǎng)24小時后,測量切段長度,結(jié)果見圖。分析并回答下列問題:
(1)與濃度為1(mg?L-1)的結(jié)果相比,濃度為10(mg?L-1)的溶液對切段的影響是 促進伸長的作用減弱促進伸長的作用減弱,由上述實驗結(jié)果 不能不能(填“能”或“不能”)說明生長素低濃度促進生長,濃度過高抑制生長。
(2)為確定待測樣液中的生長素濃度是0.1(mg?L-1)還是10(mg?L-1),請根據(jù)上述實驗原理及方法,寫出實驗思路。
實驗思路:將待測樣液適當稀釋,重復上述實驗將待測樣液適當稀釋,重復上述實驗。
(3)圖中圖甲表示不同生長素濃度對植物生長的影響,圖乙表示某幼小植株橫放一段時間后,莖出現(xiàn)彎曲向上生長,根彎曲向下生長的現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是 BDBD。(不定項選擇)
A.若胚芽鞘向光側(cè)的生長素濃度為b,背光側(cè)的生長素濃度可能為c
B.若頂芽的生長素濃度為c,側(cè)芽生長素濃度為d,會導致頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
C.若圖乙中②側(cè)生長素濃度對應圖甲的e~f之間,①側(cè)生長素濃度可能為圖甲中的d
D.若圖乙中④側(cè)生長素濃度對應圖甲的d,③側(cè)生長素濃度可能為圖甲中的c
【考點】生長素的作用以及作用的兩重性.
【答案】促進伸長的作用減弱;不能;將待測樣液適當稀釋,重復上述實驗;BD
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:1難度:0.6
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