下列同學的做法，有助于發(fā)揚集體精神，增強集體榮譽感，能為班級爭光的是（ ?。?br />①小兵是運動員，積極參加訓練，為此不惜耽誤功課
②小華利用課余時間準備發(fā)言稿件，爭取在運動會上為班級爭分
③小利覺得參加運動會會耽誤學習，找理由不想?yún)⒓?br />④小強毛遂自薦，主動向班主任報名參加比賽
【考點】維護集體的榮譽和利益．
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：3引用：7難度：0.7
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1．七年級（1）班舉行了以“集體榮譽”為主題的班會，同學們對此展開了熱烈的討論。下面是幾位同學的觀點，你覺得正確的有（ ）
①當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感
②集體榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進
③集體榮譽感是集體成員共同奮斗的結果，是我們共同的榮譽
④集體榮譽感是集體的事情，和我們個人沒有關系發(fā)布：2024/10/30 17:30:1組卷：25引用：20難度：0.9 -
2．集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果，是我們共同的榮譽。當集體取得成績和榮譽（ ?。?br/>①可以體驗到集體榮譽感
②會感到驕傲、自豪，體驗到集體的溫暖和力量
③會受到激勵，不斷前進
④會承擔前進的精神負擔發(fā)布：2024/11/15 12:0:1組卷：21引用：7難度：0.8 -
3．小龍收到小學同學小鵬的來信：“小龍，你好！早就聽說你在中學學習得很愉快，你們班和諧得像一家子，我實在是太羨慕了。你瞧我們班，每個人都只關心自己的學習，很少愿意主動參加集體活動：上課時常有人講話，影響老師教學：教室衛(wèi)生打掃馬虎，垃圾到處都是。你說在這樣的集體中生活是何等痛苦！”小鵬應該與班級同學一起（ ?。?br />①共同確定個人的愿景和目標
②自覺維護集體的榮譽和利益
③共同商定集體的規(guī)則與制定內容
④共同參與民主管理，發(fā)揚“自治”精神發(fā)布：2024/8/23 0:0:1組卷：3引用：2難度：0.7
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