小明家的村東有一條小河，小時(shí)候他經(jīng)?？吹胶永镉行◆~(yú)、小蝦?？墒墙鼛啄旰永镏饾u沒(méi)有了這些魚(yú)和蝦。小明一直有這樣的疑問(wèn)：“村東的河水對(duì)魚(yú)蝦生活有影響嗎？”生物課上學(xué)習(xí)了科學(xué)探究的方法后，他決定通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)?，F(xiàn)在請(qǐng)你也參加這個(gè)探究活動(dòng)，與小明共同制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（1）你提出的問(wèn)題是：村東的河水對(duì)魚(yú)蝦生活有影響嗎？
（2）你作出的假設(shè)是：
村東的河水對(duì)魚(yú)蝦的生活有影響
村東的河水對(duì)魚(yú)蝦的生活有影響
。
（3）你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：
a.準(zhǔn)備兩只同樣的魚(yú)缸，其中一缸放入
村東的河水
村東的河水
，另一缸放入等量清水。
b.每只魚(yú)缸中放入大小相近、數(shù)量相等的同一種小魚(yú)，把兩只魚(yú)缸放入同一環(huán)境中，用同一方法飼養(yǎng)。這樣做的目的是為了遵循
單一變量
單一變量
原則，即除了要研究的變量外，其他條件必須
相同
相同
且適宜。
c.觀察小魚(yú)的生長(zhǎng)情況。
（4）清水魚(yú)缸這一組實(shí)驗(yàn)的作用是
對(duì)照
對(duì)照
。
（5）若村東河水魚(yú)缸中的小魚(yú)全部死亡，說(shuō)明環(huán)境能夠
影響
影響
生物的生存。

【答案】村東的河水對(duì)魚(yú)蝦的生活有影響；村東的河水；單一變量；相同；對(duì)照；影響

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/9/23 19:0:8組卷：4引用：1難度：0.3

相似題

2．生活污水中含有大量的氮、磷等無(wú)機(jī)物，若直接排放到自然水體中容易引起水體富營(yíng)養(yǎng)化和藻類大量繁殖、魚(yú)蝦死亡。某科研團(tuán)隊(duì)探究了水生植物菱白、菖蒲對(duì)水體中氮、磷濃度的影響，結(jié)果如下。
菱白、菖蒲種植40天后水體水質(zhì)狀況表

測(cè)定項(xiàng)目 A組 B組（種植茭白） C組（種植菖蒲）

氮濃度（mg/L） 16.38 0.49 0.48

磷濃度（mg/L） 0.69 0.01 0.01

（1）針對(duì)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題，你作出的假設(shè)是

。
（2）本實(shí)驗(yàn)中，B組、C組的處理分別為在生活污水中種植茭白、在生活污水中種植菖蒲，A組的處理應(yīng)為

，在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用。實(shí)驗(yàn)中所用生活污水采自同一地點(diǎn)，茭白和菖蒲的生長(zhǎng)狀況基本一致，這是為了

。為了減小誤差，實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)重復(fù)組并對(duì)結(jié)果取

。
（3）與A組相比，B組、C組的氮、磷濃度均顯著

，說(shuō)明茭白、菖蒲對(duì)生活污水有凈化作用，并且兩者的凈化作用

（填“茭白明顯更優(yōu)”“菖蒲明顯更優(yōu)”或“沒(méi)有顯著差別”）。這種凈化作用說(shuō)明了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是

。經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，茭白根細(xì)胞中的氮濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其周圍污水中該物質(zhì)的濃度，在其中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

。
（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，種植了菖蒲的水體中藻類的生長(zhǎng)繁殖受到抑制，說(shuō)明菖蒲與藻類之間存在

關(guān)系。
（5）根據(jù)以上結(jié)果，針對(duì)生活污水提出一條有效的治理措施：

。

發(fā)布：2024/10/20 15:0:1組卷：14引用：2難度：0.5

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