閱讀下列材料，回答問題。
材料一  蒙古統(tǒng)一前……星天旋轉(zhuǎn)，諸國爭戰(zhàn)……沒有平安幸福，只有互相殺伐。
--謝再善譯《蒙古秘史》材料二  從10世紀初到13世紀末是我國歷史上“民族政權(quán)并立的時代”，直至元朝再次統(tǒng)一全國。以下是七年級某學(xué)習(xí)小組對這一時期政權(quán)更替按時間順序畫的時間軸。

材料三 （忽必烈勸課農(nóng)桑）行之五六年，功效大著，民間墾辟種藝之業(yè)，增前數(shù)倍。
--（元）《農(nóng)桑輯要?序》（1）根據(jù)所學(xué)知識回答，材料一呈現(xiàn)蒙古草原的這一局面是由哪位歷史人物改變的？該歷史人物所做的努力對蒙古族有何影響？
（2）根據(jù)材料二，分別寫出①②處的相關(guān)史實。并結(jié)合所學(xué)，分析元朝統(tǒng)一全國具有怎樣的歷史意義。
（3）根據(jù)材料三，指出忽必烈的改革主要集中在哪一方面？依據(jù)材料三和所學(xué)知識，說說這一改革舉措起到怎樣的重要作用。