某生物興趣小組進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí)，設(shè)計(jì)了下表所示實(shí)驗(yàn)方案：
| 實(shí)驗(yàn)組別 | 管內(nèi)物質(zhì) | 溫度環(huán)境 | 處理方式 | 現(xiàn)象 |
| 1號(hào)試管 | 饅頭碎屑+2mL唾液 | 37℃，10分鐘 | 充分?jǐn)嚢?2滴碘液 | |
| 2號(hào)試管 | ？ | 37℃，10分鐘 | 充分?jǐn)嚢?2滴碘液 | |
| 3號(hào)試管 | 饅頭塊+2mL唾液 | 37℃，10分鐘 | 不攪拌+2滴碘液 |
不變藍(lán)
不變藍(lán)
，這是因?yàn)?唾液中含有唾液淀粉酶，在條件適宜的情況下將淀粉分解為麥芽糖
唾液中含有唾液淀粉酶，在條件適宜的情況下將淀粉分解為麥芽糖
。2號(hào)試管中的現(xiàn)象是 變藍(lán)
變藍(lán)
，這是因?yàn)?清水不消化淀粉
清水不消化淀粉
。3號(hào)試管中的現(xiàn)象是 變藍(lán)
變藍(lán)
，這是因?yàn)?饅頭塊中的淀粉與唾液的接觸面積小，淀粉沒(méi)有完全被消化
饅頭塊中的淀粉與唾液的接觸面積小，淀粉沒(méi)有完全被消化
。（2）若將1號(hào)和2號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照，變量是
唾液
唾液
，實(shí)驗(yàn)組是 1
1
，該生物興趣小組要探究的問(wèn)題是 唾液對(duì)淀粉有消化作用嗎
唾液對(duì)淀粉有消化作用嗎
，37℃水浴恒溫模擬的是 人體口腔溫度
人體口腔溫度
。【考點(diǎn)】探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化．
【答案】不變藍(lán)；唾液中含有唾液淀粉酶，在條件適宜的情況下將淀粉分解為麥芽糖；變藍(lán)；清水不消化淀粉；變藍(lán)；饅頭塊中的淀粉與唾液的接觸面積小，淀粉沒(méi)有完全被消化；唾液；1；唾液對(duì)淀粉有消化作用嗎；人體口腔溫度
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：5引用：1難度：0.4
相似題
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1．如圖是生命起源的過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
（1）原始大氣中的物質(zhì)來(lái)自。
（2）在生命起源的第一步中所利用的自然條件是高溫、和。
（3）發(fā)生在原始大氣中的過(guò)程是（填圖中序號(hào)）。
（4）發(fā)生在原始海洋中的過(guò)程是（填圖中序號(hào)）。
（5）最復(fù)雜、最有決定意義的階段是（填圖中序號(hào)）。
（6）上述過(guò)程說(shuō)明原始生命是在地球以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程一步一步地演變而成的。發(fā)布：2024/12/25 21:30:2組卷：2引用：2難度：0.4 -
2．原始生命誕生的場(chǎng)所是（ ）
發(fā)布：2024/12/26 4:0:1組卷：59引用：5難度：0.9 -
3．下列對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)（如圖）的解釋?zhuān)悴徽J(rèn)同的是（ ）發(fā)布：2024/12/26 3:30:1組卷：162引用：5難度：0.5
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