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閱讀材料,回答下列問題。
材料一 近代以來,國人痛感國力不強,備受外族欺凌,類比歷史,才使關(guān)于宋朝“積貧積弱”的看法逐漸定型。20世紀90年代以來,隨著中國經(jīng)濟的快速增長,國人的文化自信心不斷強化,促使學界更改了對中國歷史的一些看法。域外也一樣。二戰(zhàn)以后,西方學術(shù)界反思傳統(tǒng)的關(guān)于東西方文明的看法,開始調(diào)整以往關(guān)于中國文明長期停滯不變之說,漸次在20世紀50年代提出中國文明“傳統(tǒng)內(nèi)變遷”說,進而到70年代的中古“經(jīng)濟革命”說。
--李華瑞《宋代經(jīng)濟:歷史觀察的時代背景》材料二 我國封建經(jīng)濟制度的發(fā)展,經(jīng)歷了一個長期的、復雜曲折的過程。早在公元前5世紀初,我國即完成了從奴隸制到封建制的過渡,在世界上最先建立了封建國家。在此后相當長的歷史時期里,特別是在兩宋統(tǒng)治的300年中,我國經(jīng)濟、文化的發(fā)展,居于世界的最前列,是當時最為先進、最為文明的國家。
--漆俠《宋代經(jīng)濟史》(1)長期以來,人們關(guān)于宋代歷史的看法,一直存在不同觀點,分析其原因。
(2)指出你贊成上述中的一種觀點,并說明理由。(也可以提出新觀點,并加以說明。)

【考點】中國古代史綜合
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:6難度:0.4
相似題
  • 1.圖1、圖2、圖3是中國古代三個歷史時期(西漢公元二年、唐天寶元年、明洪武二十六年)的人口密度圖。閱讀材料,回答問題。
    材料:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ——據(jù)葛劍雄《中國人口發(fā)展史》分別提取圖1、圖2、圖3的人口分布信息,并據(jù)此分析說明與其相對應(yīng)的歷史時期。

    發(fā)布:2024/10/23 21:0:2組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2.司馬光在完成《資治通鑒》之后,又撰寫了《資治通鑒考異》。如《資治通鑒》記載 唐高祖武德四年任命蘇世長為諫議大夫。《考異》對比《舊唐書。本紀》、《唐歷代年表》、《唐會 要》、《唐六典》和《舊唐書。職官志》的記載,對諫議大夫這一官職的歷史沿革進行了綜述。 材料表明司馬光( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/1 5:0:3組卷:3引用:4難度:0.6
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    “大一統(tǒng)”是貫穿中國歷史政治格局和思想文化的一條主線,是造就中國這個超大規(guī)模文明型國家的內(nèi)在動力,更是維系中華民族共同體意識的重要紐帶。下列是某學者的著作目錄:
    目錄
    第一章    從中西之別講起
    第二章   殷周之變:從尊神到敬德
    第三章    周秦之變:從封建到郡縣
    第四章    唐宋之變:從豪族到平民
    第五章    由元而清:邁向“大中國”時代
    ——據(jù)李勇剛《天下歸心:大一統(tǒng)國家的歷史脈絡(luò)》從目錄中任選一個章節(jié),根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,運用具體史實予以闡述。(要求:明確指出章節(jié),史實準確,論證充分,表述清晰。)

    發(fā)布:2024/12/21 18:30:3組卷:5引用:6難度:0.2
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