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請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
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(1)寫出儀器a、b的名稱.
a是
酒精燈
酒精燈
;b是
分液漏斗
分液漏斗

(2)用過氧化氫溶液制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
.化學方程式為反應中,二氧化錳起
催化
催化
作用,加快了H2O2的分解.收集氧氣可以采用
C
C
E
E

(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應選擇
A
A
(填裝置編號,下同),收集裝置應選
D或E
D或E
;甲烷在空氣中燃燒可生成二氧化碳和水.請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式
CH4+2O2
點燃
CO2+2H2O
CH4+2O2
點燃
CO2+2H2O

(4)通過查閱資料得知,硫化氫是一種有毒的氣體,其密度比空氣的大,且能溶于水形成氫硫酸.實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸混合,在常溫下,通過發(fā)生反應制得硫化氫氣體和硫酸亞鐵.制取硫化氫氣體得發(fā)生裝置為
A
A
,收集裝置為
C
C
.寫出該反應的化學方程式為
FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑
FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑
;已知硫化氫氣體在空氣中燃燒可生成二氧化硫和水,請寫出該反應的化學方程式
2H2S+3O2
點燃
2SO2+2H2O
2H2S+3O2
點燃
2SO2+2H2O

(5)氫氣的密度小于空氣且難溶于水,實驗室可用固體鋅和稀鹽酸常溫下反應制得氫氣,同時生成硫酸鋅;請寫出該反應化學方程式為
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
;實驗室制取并收集氫氣的裝置組合為
BD
BD
BE
BE
;寫出氫氣燃燒的化學方程式為
2H2+O2
點燃
2H2O
2H2+O2
點燃
2H2O

【答案】酒精燈;分液漏斗;B;催化;C;E;A;D或E;CH4+2O2
點燃
CO2+2H2O;A;C;FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑;2H2S+3O2
點燃
2SO2+2H2O;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;BD;BE;2H2+O2
點燃
2H2O
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.化學是一門以實驗為基礎的自然科學。根據(jù)所學知識回答以下問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗室通常用金屬鋅和稀硫酸混合制取氫氣,同時生成硫酸鋅(ZnSO4)。試回答:
    ①實驗室制取氫氣的化學方程式為
     
    。
    ②制得氫氣的發(fā)生裝置可以選用圖中的
     
    (填序號)。若用C裝置收集氫氣,進氣口應為
     
    (填“a”或“b”)。確定實驗室制取氣體的反應原理時,下列因素中不需要考慮的是
     
    (選填字母序號)。
    A.藥品容易獲得,能生成所要制取的氣體
    B.反應條件易于控制,反應速率適中
    C.操作簡便易行,安全可靠,節(jié)能環(huán)保
    D.所要制取氣體的顏色和氣味
    (2)實驗室制取二氧化碳,應選用以下藥品①塊狀石灰石②碳酸鈉粉末③稀鹽酸④稀硫酸中的
     
    (填序號);反應的化學方程式為
     
    。現(xiàn)有大理石粉末和稀硫酸,你認為
     
    (填“能”或“否”)用于實驗室制取二氧化碳。
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    (3)圖二中E是小組同學組裝的實驗室制二氧化碳氣體的發(fā)生裝置,該裝置的優(yōu)點是
     
    ;E中能方便加入液體藥品的儀器的名稱是
     
    。為了解裝置具有該優(yōu)點的原因,他們在裝置E中連接壓強傳感器(如圖F),從而測定實驗中試管內(nèi)氣體壓強變化的情況(如圖G)。下列說法正確的是
     
    (填序號,雙選)。
    Ⅰ、ab段試管中液面逐漸上升
    Ⅱ、bc段石灰石與稀鹽酸脫離接觸
    Ⅲ、c點的對應操作是打開彈簧夾

    發(fā)布:2024/12/24 12:0:2組卷:75引用:4難度:0.5
  • 2.如圖是中學化學實驗中常用的一些裝置。
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    (1)圖中儀器①②的名稱是:①
     
    ,②
     
    。
    (2)①實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2的化學方程式為
     
    。②檢驗CO2收集滿的方法是
     
    。
    (3)加熱高錳酸鉀固體可以制取氧氣,發(fā)生裝置應選
     
    (填字母),可用E裝置收集O2,說明O2具有的性質(zhì)是
     
    。
    (4)二氧化氮(NO2)是一種紅棕色、密度比空氣大、易溶于水的有毒氣體。實驗室用銅和濃硝酸在B裝置中反應制取NO2時,分液漏斗中所盛藥品是
     
    ;若用D裝置收集NO2,氣體應從
     
    (填字母,下同)端通入,多余NO2需用堿液吸收,三個吸收裝置中最合理的是
     

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    發(fā)布:2024/12/24 10:0:46組卷:191引用:4難度:0.5
  • 3.氣體的制取是初中化學的重要內(nèi)容,根據(jù)如圖回答有關問題:
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    (1)寫出用C裝置制氧氣的化學方程式
     
    ;使用裝置D收集氧氣時應從導管口
     
    (選填“a”或“b”)通入。
    (2)實驗室制二氧化碳的化學方程式為
     
    。圖一中,與裝置A相比,選用裝置B制二氧化碳的優(yōu)點是
     
    。
    (3)將產(chǎn)生的二氧化碳通入圖二裝置,觀察到試紙I不變色而試紙Ⅱ變紅,飽和澄清石灰水變渾濁,據(jù)玻璃管中的現(xiàn)象可知二氧化碳的化學性質(zhì)是
     
    ;若試管中導管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出,但新制的飽和澄清石灰水未變渾濁,可能原因是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/24 10:0:46組卷:43引用:3難度:0.5
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