某農(nóng)村由于過度家畜養(yǎng)殖導(dǎo)致有機(jī)污染物積累,村中水質(zhì)惡化,產(chǎn)生水華現(xiàn)象。為解決這一問題,研究人員合理引入蚯蚓養(yǎng)殖,經(jīng)過生態(tài)治理,環(huán)境逐漸好轉(zhuǎn),據(jù)此回答下列問題:
(1)有機(jī)污染物的排放導(dǎo)致水質(zhì)惡化,產(chǎn)生水華現(xiàn)象,這說明 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。
(2)蚯蚓生命活動(dòng)所需的能量來自于生活垃圾中的有機(jī)物,而生活垃圾中的細(xì)菌和真菌屬于分解者,在生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是 將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物。
(3)若該農(nóng)村有機(jī)垃圾中有10'0kJ能量,引入蚯蚓后,蚯蚓利用了109kJ能量,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,不能不能(填“能”或“不能”)說明兩個(gè)營養(yǎng)級的能量傳遞效率是10%。
(4)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用,若要采用生物方法處理生活垃圾,在確定處理生活垃圾的方案時(shí),通常需要考慮的因素可概括為3個(gè)方面,即 待分解垃圾的性質(zhì)待分解垃圾的性質(zhì)、引進(jìn)的分解者生物的種類引進(jìn)的分解者生物的種類(任寫出2點(diǎn)即可)。
【答案】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的;將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物;不能;待分解垃圾的性質(zhì);引進(jìn)的分解者生物的種類
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.7
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1.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一生態(tài)系統(tǒng)遭到某外來物種入侵,隨即開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查,結(jié)果如圖甲,同時(shí)對輕度入侵區(qū)的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖乙[注:圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是:J/(cm2?a)].請回答:
(1)豐富度是指
(2)該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育,同時(shí)能引起昆蟲和動(dòng)物拒食。入侵物種與本地植物之間構(gòu)成
(3)研究發(fā)現(xiàn):黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機(jī)制,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗一段時(shí)間。
②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液,加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實(shí)驗(yàn)組,對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液。
③在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察并比較兩組入侵物種幼苗的生長情況。
由以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?!--BA-->
(4)在研究能量流動(dòng)時(shí),可通過發(fā)布:2024/12/31 2:30:2組卷:52引用:4難度:0.7 -
2.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)部分示意圖(字母表示能量),下列正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/30 23:0:2組卷:152引用:28難度:0.7 -
3.植食性動(dòng)物在獲取食物的過程中,存在食入量,未食入量;同化量、未同化量;有機(jī)物質(zhì)積累量、呼吸代謝消耗量等不同形式的能量。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/16 0:30:1組卷:11引用:5難度:0.7