初中道德與法治課堂上，師生就《“做守法公民”——小強(qiáng)的變化軌跡》展開(kāi)探討：
軌跡一：小強(qiáng)7歲時(shí)父母離異，被判歸父親撫養(yǎng)，但實(shí)際上他一直跟年邁的爺爺相依為命，父親從來(lái)不管他。小強(qiáng)11歲時(shí)，爺爺去世了，小強(qiáng)只能和父親住在一起，而此時(shí)小強(qiáng)父親因公司破產(chǎn)常常酗酒，每次喝醉后動(dòng)不動(dòng)就拿小強(qiáng)撒氣。
（1）小強(qiáng)可以向哪些法律服務(wù)機(jī)構(gòu)尋求幫助？
軌跡二：進(jìn)入初中后由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，每次考試都不理想，漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，經(jīng)常曠課進(jìn)網(wǎng)吧，在那里結(jié)識(shí)了一些不三不四的朋友。為?？幔麄冄s在馬路上飆車(chē)，為購(gòu)買(mǎi)燃油和湊上網(wǎng)費(fèi)，他們偷竊同學(xué)財(cái)物，曾被公安機(jī)關(guān)拘留。但他們不思悔改，后發(fā)展為持刀搶劫致人重傷，經(jīng)人民法院審理，被依法判處有期徒刑。
（2）小強(qiáng)被判有期徒刑說(shuō)明了什么？
（3）犯罪是我們成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。小強(qiáng)一步步走向犯罪的軌跡有何啟示？
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：2難度：0.4
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1．材料一：15歲的中學(xué)生陳某原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。他開(kāi)始還有些自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起老師和父母，后來(lái)便放縱自己，并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢(qián)去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因搶劫罪被判刑。
材料二：放學(xué)路上，有同學(xué)問(wèn)：“什么樣的人值得尊重？”同行的幾個(gè)同學(xué)紛紛發(fā)表看法。
同學(xué)甲：為社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)的人值得尊重。
同學(xué)乙：無(wú)論是陌生人還是熟人，我都會(huì)尊重。
同學(xué)丙：我尊重那些自立自強(qiáng)的人。
同學(xué)丁：我特別尊重言而有信的人。
（1）通過(guò)陳某的經(jīng)歷，談?wù)勅绾晤A(yù)防犯罪？
（2）同學(xué)們的觀點(diǎn)都是正確的，我們?nèi)绾巫鹬厮耍?/h2>發(fā)布：2024/12/28 1:30:1組卷：12引用：2難度：0.5 -
2．預(yù)防違法犯罪，要從杜絕不良行為做起。下列最能符合這一意思的是（ ）
發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：20引用：3難度：0.7 -
3．預(yù)防違法犯罪，要從杜絕不良行為做起。下列能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（ ?。?br />①勿以善小而不為，勿以惡小而為之
②罪孽本自微末始，陷身圖畫(huà)悔方遲
③勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)
④以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人發(fā)布：2024/12/27 23:0:6組卷：20引用：3難度：0.7
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