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中華文明根植于農(nóng)耕文明。勤于勞動、善于創(chuàng)造是中華民族最為鮮明的偉大品格。從具有中國特色的農(nóng)事節(jié)氣,到大道自然、天人合一的生態(tài)輪理(A)從各具特色的宅院村落,到(B)(巧奪天工/鬼斧神工)的農(nóng)業(yè)景觀;從熱鬧非凡的節(jié)慶活動,到豐富多彩的民間藝術(shù)……都是中華文化的鮮明“名片”,zhāng xiǎn 著中華民族的勤勞智慧和精神追求,而勞動教育正是弘揚我國耕讀傳家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要抓手。如何讓中華民族的勞動精神、勞模精神、工匠精神在學(xué)生中傳承弘揚,源頭活水就在于文化的精神指引。這樣的精神指引在新時代,讓學(xué)生在勞動中切身感知和找尋到華夏文明的基因密碼。正是由于對勞動的崇尚與尊重,因此我們才擁有了中華文明的輝煌,擁有了今天jǔ shì zhǔ mù 的成就。
(1)根據(jù)拼音在文段的橫線處寫出相應(yīng)的漢字。
(2)A處應(yīng)填的標點是 分號分號,B處應(yīng)選的詞語是 巧奪天工巧奪天工。
(3)文中有一個錯別字是“輪輪”,這個字的正確寫法是“倫倫”。
(4)畫橫線句子有語病,請修改后將正確句子寫出來。
【答案】分號;巧奪天工;輪;倫
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/10 8:0:9組卷:8引用:2難度:0.7
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1.下列句中對破折號的作用表述有誤的一項是( ?。?/h2>
A.海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著,--呻吟著,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處。(意思的轉(zhuǎn)折) B.看吧,它飛舞著,像個精靈,--高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈。(解釋說明) C.海鴨也在呻吟著,--它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂。(意思的轉(zhuǎn)折) D.它深信,烏云遮不住太陽,--是的,遮不住的?。ㄆ饛娬{(diào)作用) 發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:154引用:3難度:0.6 -
2.下列各句中標點符號使用不正確的一項是( ?。?/h2>
A.剛走到校門口,我就看見一幅寫著“向聞一多先生學(xué)習(xí)”的巨大標語。 B.我們朗誦著《說和做——記聞一多先生言行片段》,怎能不激起心中的豪邁之情,將自己火紅的青春投入實現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”中去呢? C.給成功者一個微笑,那是贊賞;給失敗者一個微笑,那是鼓勵。 D.挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士? 發(fā)布:2024/12/26 18:0:1組卷:20引用:3難度:0.7 -
3.下列句子中標點使用有誤的一項是( ?。?/h2>
A.浩瀚的大海可以作證,為了這一夢想成真,古老的中華民族,已經(jīng)等了近百年;人民海軍官兵,已經(jīng)期盼了半個多世紀。 B.記者眼前的飛行甲板上,定格了一個象征勝利的巨大“V”字,阻攔索的兩端構(gòu)成“V”上邊的兩頭,尾鉤鉤住處,則是“V”字的底尖。 C.飛行員沖著圍過來的將士們說:“一切正常,感覺好極了!” D.“航向××,航速××節(jié)……”口令聲中,遼寧艦官兵嫻熟地操縱著航空母艦,艦艉留下一道寬闊筆直的航跡。 發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:377引用:4難度:0.3
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