小西和同學(xué)們利用彈簧測力計、水、金屬塊、溢水杯、小桶、細(xì)線等器材完成探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實驗。實驗過程如圖所示（ρ水=1.0×103kg/m3），下列說法正確的是（ ）
【考點(diǎn)】探究浮力的大小與排開液體重力的關(guān)系．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：338引用：1難度：0.5
相似題
-
1．某實驗小組利用彈簧測力計、正方體金屬塊、溢水杯等器材，按照圖1所示的步驟，探究“浮力的大小與排開液體所受重力”的關(guān)系。
（1）把金屬塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，金屬塊受到的浮力可由B、C兩個步驟測出，金屬塊排開的水所受的重力可由A、D兩個步驟測出，根據(jù)所測數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：浮力的大小等于物體排開液體所受重力。
（2）若實驗之前溢水杯中未盛滿水，所測得的結(jié)果會是F浮G排（填“＞”“＜”或“=”）。
（3）另一實驗小組在步驟C的操作中，只將金屬塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則 （填“能”或“不能”）得到與（1）相同的結(jié)論。
（4）當(dāng)金屬塊從下表面與液體剛剛接觸時下放至圖2中虛線位置。如圖3所示，能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下表面浸入液體深度h關(guān)系的圖像是 。
（5）如圖4是改進(jìn)的“阿基米德原理”實驗，其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧測力計，C為重物，D為薄塑料袋（質(zhì)量不計），F(xiàn)是塑料飲料瓶、橡膠塞及彎曲的玻璃管制成的溢水杯，E是升降平臺（搖動手柄可使平臺高度緩慢升降），在如圖4所示實驗中，同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺E，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧測力計A的示數(shù) ，B的示數(shù) （“增大”“減小”或“不變”），比較彈簧測力計A的示數(shù)變化量FA和B的示數(shù)變化量FB，它們的大小關(guān)系是FAFB（填“＞”“=”或“＜”）。發(fā)布：2024/8/5 8:0:8組卷：72引用：2難度：0.7 -
2．如圖所示是小芳同學(xué)“探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實驗，其中桶A為圓柱形。
（1）小芳同學(xué)用彈簧測力計分別測出了空桶A、B的重力，如圖甲、乙所示，則桶B重 N。
（2）如圖丙所示，將空桶A輕放入盛滿水的溢水杯中，用桶B接住溢出的水。
測出桶和溢出水的總重力，如圖丁所示，則桶A排開水的重力為 N，空桶A受到水的浮力為 N。
（3）接著小芳同學(xué)往桶A中加入沙子進(jìn)行實驗（桶A仍漂?。玫?組數(shù)據(jù)，表格如下，其中有明顯錯誤的是第 次，實驗中，隨著加入沙子越多，桶A排開水的體積就越 （選填“大”或“小”）。
（4）小芳同學(xué)進(jìn)一步探究，她將裝有適量沙子的桶A分別放入水中和另一未知液體中（均漂浮），桶A浸入水中的深度為h1，浸入另一液體中的深度為h2，設(shè)水的密度為ρ水，則另一液體的密度表達(dá)式為 （用題中所給物理量的字母表示）。次數(shù) 1 2 3 4 桶A與沙子的總質(zhì)量/N 2.4 2.8 3.2 3.4 桶B與水的總重量/N 4.0 4.4 4.6 5.0 發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．在學(xué)習(xí)阿基米德原理之后，甲、乙兩位同學(xué)用如圖所示的實驗裝置進(jìn)行驗證。
（1）下面是他們填寫的實驗報告，請幫他們填寫完整。
實驗?zāi)康模和ㄟ^實驗研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開液體所受重力的關(guān)系。
實驗器材：量筒、水、金屬塊、彈簧測力計、細(xì)線。
實驗步驟：
①在彈簧測力計下用細(xì)線懸掛一塊金屬塊，靜止后記下測力計的示數(shù)F1，則G金=。
②在量筒中倒入適量的水，按圖示記下水面的示數(shù)V1。
③將金屬塊完全浸沒在量筒的水中，記下此時彈簧測力計的示數(shù)F2，則F浮=。
……
（2）若阿基米德原理成立，則F浮與（V2-V1）應(yīng)滿足的關(guān)系式為。（水的密度用ρ水表示）
（3）甲同學(xué)實驗后，乙同學(xué)用小木塊替換金屬塊懸掛在彈簧測力計下端，記下彈簧測力計的示數(shù)F3，將小木塊緩慢進(jìn)入水中，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)榱?，此時木塊受到的浮力F′浮=。發(fā)布：2024/9/10 11:0:12組卷：250引用：3難度：0.9
把好題分享給你的好友吧~~