圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化，圖2表示免疫過程，X表示抗原，數字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質．請分析回答下列問題：
（1）圖1中屬于免疫活性物質的有f、Yf、Y（填字母）．
（2）圖1中的③表示B細胞增殖、分化B細胞增殖、分化過程，該過程屬于體液體液免疫．
（3）圖2所示的免疫過程中，參與A→B過程的有圖1中的ee細胞（填字母）．
（4）利用抗原能引起機體產生特異性免疫反應的特點，人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗．注射疫苗一段時間后，當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時，相應的記憶細胞，例如圖1中kk（填字母）能迅速增殖、分化，快速產生大量的漿細胞，漿細胞會進一步產生大量的抗體迅速增殖、分化，快速產生大量的漿細胞，漿細胞會進一步產生大量的抗體，增強機體的免疫力．
（5）為檢測某疫苗是否有效，研究人員設計了如下實驗方案：
第一步：將某種生理狀態(tài)相同的生理狀態(tài)相同的健康動物若干只，平均分成對照組和實驗組．
第二步：對照組接種不含疫苗的接種物，一段時間后再接種病毒；
實驗組接種含疫苗的接種物，一段時間后再接種病毒一段時間后再接種病毒．
第三步：統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率．若與對照組相比，實驗組動物發(fā)病率低、存活率高，則可以判斷該疫苗有效．產生這一結果的原因是④④（填圖1中數字）過程是實驗組動物所特有的．
【考點】免疫學的應用．
【答案】f、Y；B細胞增殖、分化；體液；e；k；迅速增殖、分化，快速產生大量的漿細胞，漿細胞會進一步產生大量的抗體；生理狀態(tài)相同的；一段時間后再接種病毒；④
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：30引用：8難度：0.5
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1．新型冠狀病毒在世界范圍內傳播已有一段時間，各國在防止病毒傳播、擴散的同時，都在努力加快疫苗研發(fā)進度；到目前為止，已有部分疫苗進入臨床使用階段。如圖是部分疫苗制備的流程，結合圖回答有關問題。
（1）滅活疫苗方案具有技術方案簡單、成熟度高、研發(fā)快速的優(yōu)點，但作用效果低，即在體外培養(yǎng)新冠病毒，經過滅活減毒處理后注入人體刺激其產生。
（2）若制備腺病毒載體新冠病毒疫苗，首先需要在作用下，以新冠病毒的遺傳物質RNA為模板經過逆轉錄獲得DNA；此外，還需要酶參與，才能制備重組的腺病毒，該步驟在基因工程中被稱為；
（3）核酸疫苗，也稱基因疫苗，是指將含有編碼的蛋白基因序列的質粒載體導入宿主體內，通過宿主細胞表達抗原蛋白，誘導宿主細胞產生對該抗原蛋白的免疫應答，以達到預防和治療疾病的目的。核酸疫苗制備更加簡易，更加安全，使用更加方便。下面是制作關于2019-nCoV的RNA疫苗的簡化過程：擴增該病毒的某種基因→插入病毒復制子中→病毒自我復制并提取mRNA→混入載體（如脂質體）中。而DNA疫苗的制備方法為將2019-nCoV的基因插入基因表達載體，并提取質粒使用。在擴增該病毒的某種基因時，可用（請寫完整中文名稱）技術，擴增時的三個階段分別變性，復性和；擴增時需加入引物，如擴增n次，則需要引物個；引物不宜過短的原因是。
（4）新冠疫苗制備后，經過一段時間后，可能會起不到良好的預防作用，原因是。發(fā)布：2024/12/31 5:0:5組卷：4引用：2難度：0.6 -
2．目前我國規(guī)定兒童在出生后24h內需接種第一針乙肝疫苗和卡介苗（免疫結核?。?，兒童在接種該疫苗后不會發(fā)生的是（ ?。?/h2>
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3．麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率。世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標。下列相關敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 5:30:3組卷：2難度：0.7
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