如圖所示，圖（a）：用鉆頭鉆孔；圖（b）：用煤氣燒水；圖（c）：金屬塊在沙石上摩擦；圖（d）：用鋸子鋸木板；圖（e）：用熱水袋暖手。
圖中的溫度都發(fā)生了改變，內能都增大了。試分析內能增大的原因。

（1）仔細觀察分析這些圖中溫度升高的情況，可以發(fā)現(xiàn)：圖

（a）、（c）、（d）

（a）、（c）、（d）

中物體內能的增加屬同一種原因；圖

（b）（e）

（b）（e）

中物體內能的增加屬另外一種原因.
（2）由分析可知，改變物體內能的方法概括起來有兩種：一是

做功

做功

，二是

熱傳遞

熱傳遞

。
（3）由此可以猜測：要使物體的內能增大可以

做功

做功

或

熱傳遞

熱傳遞

，兩者具有

相同的效果

相同的效果

。
（4）改變內能的這兩種方法在實質上的區(qū)別是：

做功是能量的轉化，熱傳遞是能量的轉移

做功是能量的轉化，熱傳遞是能量的轉移

。