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閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
      記者采訪賽車(chē)冠軍,問(wèn):“您取得今天這樣矚目的成績(jī),有什么特別的制勝訣竅嗎?”
      賽車(chē)冠軍說(shuō):“每個(gè)車(chē)手在輸?shù)舯荣惖臅r(shí)候,第一句話總是抱怨自己的賽車(chē)不夠好,天氣不行,發(fā)揮不怎么正常,對(duì)手太強(qiáng)??傊淮蠖牙碛?,但從來(lái)沒(méi)想過(guò)最應(yīng)從他自己的所作所為開(kāi)始檢討。若做到了這點(diǎn),就已經(jīng)足夠啦!如果一個(gè)車(chē)手堅(jiān)持不懈地去打掃賽道的胎痕,他就會(huì)明白高手過(guò)彎的技術(shù)和路線,更會(huì)明白自己輸在哪里!”
      只有正確地分析、總結(jié)失敗的原因,才能真正逐漸地向成功邁近。
      對(duì)此,你有怎樣的看法?請(qǐng)你結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,寫(xiě)一篇議論文。
      要求:角度自選,立意自定,題目自擬,不少于800字。

【考點(diǎn)】材料作文
【答案】人貴反思
       反思可以補(bǔ)其過(guò),可以修其德,可以成其業(yè)。故曰,立身處世,貴在反思。
       反思可以補(bǔ)其過(guò)。人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而不思,其過(guò)愈顯;過(guò)而思之,思而改之,善莫大焉。昔時(shí)周處年少,橫行鄉(xiāng)里,與虎、蛟并為三害。待其殺猛虎,斬惡蛟,歷三日三夜,里人皆謂其已死而相慶。周處生還,聞之,遂思己之失,改過(guò)自新,終成賢人。此反思之效也。倘使處不思其過(guò),或思其過(guò)而恥于自新,其為禍也,終不可解矣,復(fù)能為賢者哉?故曰,思己之失,而能自恥;責(zé)己之過(guò),而能自新。自恥者非恥,改過(guò)者無(wú)過(guò)。思過(guò)而改,在人無(wú)所嘲,在己亦無(wú)所悔矣。然如周之厲王何?驕奢濫刑,厚斂重役,其過(guò)也大矣,而不知反思??v有召公諫其弭謗,亦無(wú)所感,不納善言,終被放逐。此反思也遲矣!此恥于思過(guò)之禍也。故曰:亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,勤于反思,利于改過(guò)。
       反思可以修其德。孔子曰:“吾日三省吾身。”(《論語(yǔ)?學(xué)而》)此圣人所以高于眾人之處也。凡人亦如是。齊相晏子出,仆御擁大蓋,策駟馬,意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也。其妻見(jiàn)之,謂之曰:晏子不滿六尺,身相齊國(guó),名顯諸侯,甚謙遜。而子長(zhǎng)八尺,為人仆御,乃自以為足,吾羞之。御反思其過(guò),自抑損,終為晏子薦而為大夫。御若不反思之,而繼之以招搖過(guò)市,則毀矣。故曰:有德者非無(wú)過(guò);有過(guò)而能思之、改之,乃謂之德。
       反思可以成其業(yè)。齊之威王自思有過(guò),而詔天下人刺其過(guò),齊國(guó)乃盛。唐太宗曰:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!逼渖曝?zé)己過(guò),而后乃有貞觀治世。明太祖立“罪己詔”,直書(shū)己過(guò),而天下歸心,成其帝業(yè)……古帝王之明者,不以過(guò)為恥,反以之為由,開(kāi)思過(guò)之風(fēng),樹(shù)納諫之標(biāo),而得生前之治并身后之名。帝王尚思其過(guò),今人更當(dāng)勤于反思,以成其業(yè)也哉!
       立身處世,貴在反思。人欲改過(guò)、修德、成事者,必先反思。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
          一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái),將一只小羊抓走了。
          一只烏鴉看見(jiàn)了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好啊!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。
          一天,烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了,便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái),撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái),結(jié)果被牧羊人抓住了。
          牧羊人的孩子見(jiàn)了,問(wèn)這是一只什么鳥(niǎo),牧羊人說(shuō):“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)?!焙⒆用鵀貘f的羽毛說(shuō):“它也很可愛(ài)啊!”
          要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定問(wèn)題,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          材料一:

    “新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說(shuō)文解字》:“取木也?!保?br />      后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現(xiàn)的”“性質(zhì)上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
          材料二:
    放眼2022,壬寅要贏,不負(fù)青春?!缶中麻_(kāi)展新顏……花開(kāi)潮起,春風(fēng)十里,無(wú)一是你,無(wú)一不是你。
    ——《湖北新聞》2022新年獻(xiàn)詞      于你,于我,于家,于國(guó),新的百年征程已經(jīng)開(kāi)始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續(xù)出發(fā),你準(zhǔn)備好了嗎?
    ——中訪網(wǎng)2022年新年獻(xiàn)詞      2022年的序幕剛剛拉開(kāi),站在新年的門(mén)前,學(xué)校擬進(jìn)行以“新時(shí)代?新使命?新?lián)?dāng)”為主題的演講比賽,作為新時(shí)代的青年,請(qǐng)你寫(xiě)一篇演講稿,表達(dá)你對(duì)新的一年的思考和展望。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7
  • 3.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          有人說(shuō),青年人一旦確立了奮斗目標(biāo),須執(zhí)著、專一,不可半途而廢,如此,方能終成大業(yè);也有人認(rèn)為,青年人確立了奮斗目標(biāo),也不必做蠶自縛,可因時(shí)更換,順勢(shì)調(diào)整,這樣才能不負(fù)此生。
          對(duì)于以上意見(jiàn),你有怎樣的理解與思考,請(qǐng)寫(xiě)一篇文章表達(dá)你的見(jiàn)解與看法。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5
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