如圖甲是探究“平面鏡成像特點“的實驗裝置圖。
（1）實驗時，不采用平面鏡而采用透明薄玻璃板，不僅能觀察到蠟燭的像，也便于 確定像的位置確定像的位置。
（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，可以看到蠟燭A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。在比較物與像的大小關系時，蠟燭B替代的是 蠟燭A蠟燭A（選填“蠟燭A”或“蠟燭A的像”），看到蠟燭A的像是由光的 反射反射（填“反射”或“折射”）形成的。
（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上 不能不能（選填“能”或“不能）呈現(xiàn)蠟燭A的像。
（4）實驗過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上，而是如圖乙所示傾斜，蠟燭A的像應是圖中的 A2A2（選填“A1”、“A2”或“A3”）。
【考點】探究平面鏡成像規(guī)律．
【答案】確定像的位置；蠟燭A；反射；不能；A2
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：2難度：0.5
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1．如圖是同學們探究“平面鏡成像特點”的幾種情境。下列說法正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：26引用：1難度：0.5 -
2．在“探究平面鏡成像特點”的活動中（如圖）。
（1）實驗室提供了如下器材：
①厚為2毫米的茶色玻璃；②厚為5毫米的透明玻璃；③直尺；④光屏；⑤兩支相同的蠟燭；⑥火柴。探究活動中應選用的玻璃板是 （填序號）。
（2）為了便于觀察，該實驗最好在 （填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進行。用平板玻璃代替平面鏡做實驗，其好處是 。
（3）此時用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 。發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．探究平面鏡成像規(guī)律的實驗中，小科把四個字母模型分別面對玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關系，其中能夠達到實驗目的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/28 2:0:9組卷：17引用：2難度：0.5