“全民參與垃圾分類，共享環(huán)保低碳生活”，按規(guī)定生活垃圾應分四類（可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾）投放，但仍有一些市民未嚴格執(zhí)行分類標準，將廢舊電池隨意投放。研究表明，廢舊電池中的有害物質(zhì)會從電池中溢出來，進入土壤和水源，進而影響植物和動物的生命活動，對人的神經(jīng)、消化、泌尿、運動等多個系統(tǒng)也會造成嚴重損害。某生物興趣小組設計了如圖實驗來探究廢舊電池浸出液對植物生長的影響。
實驗步驟：

①取一節(jié)廢舊電池，將外殼鋸開露出內(nèi)容物；
②在A、B兩個培養(yǎng)皿中放入等量大蒜，加入等量清水沒過大蒜底部；
③在A培養(yǎng)皿中放入鋸開的廢舊電池，B培養(yǎng)皿不放電池；
④將A、B培養(yǎng)皿放置在光照等條件相同且適宜的地方，觀察比較蒜苗的生長情況。一周后，實驗結果如下表：

培養(yǎng)皿	有無電池	生長情況
A	有廢舊電池	根部生長受到抑制，大蒜及蒜根腐爛、長勢差
B	無廢舊電池	生長正常

請根據(jù)上述信息，回答下列問題：
（1）該實驗的變量是

廢舊電池

廢舊電池

，在實驗過程中，設置B組的目的是

形成對照

形成對照

。
（2）兩組裝置都放在相同的環(huán)境中，目的是

控制單一變量

控制單一變量

。
（3）比較A、B兩組的實驗結果，你能得出的結論是

廢舊電池浸出液會影響大蒜的生長

廢舊電池浸出液會影響大蒜的生長

。
（4）根據(jù)實驗結果，你認為廢舊電池應該投放到圖乙所示

有害

有害

垃圾箱中。
（5）假如你是所在社區(qū)的“垃圾分類指導員”，你會采取哪些方式引導社區(qū)居民進行垃圾分類？

手把手教民垃圾分類；開展垃圾分類知識競賽；宣傳垃圾分類相關知識

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。（答出一條即可）