根據(jù)語(yǔ)境，填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)拿浴⒕?、古?shī)詞或方法積累。
（1）“二人同心，其利斷金其利斷金?！边@ 句話告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。
（2）站在西湖岸邊，望著雨后美景，我不由吟誦起蘇軾筆下的詩(shī)行：“水光瀲滟晴方好水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇山色空蒙雨亦奇?！痹?shī)人杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花霜葉紅于二月花。”則形象地描繪了 秋天秋天時(shí)節(jié)的別樣美景。
（3）“生活中不缺少美，只是缺少 發(fā)現(xiàn)的眼睛發(fā)現(xiàn)的眼睛。”是法國(guó)著名藝術(shù)家 羅丹羅丹的名言，讓我懂得了學(xué)會(huì)觀察的重要!生活中，我常用的觀察方法有：按時(shí)間順序觀察：及時(shí)或按時(shí)間順序有計(jì)劃、有目的地觀察事物按時(shí)間順序觀察：及時(shí)或按時(shí)間順序有計(jì)劃、有目的地觀察事物。
【答案】其利斷金；水光瀲滟晴方好；山色空蒙雨亦奇；霜葉紅于二月花；秋天；發(fā)現(xiàn)的眼睛；羅丹；按時(shí)間順序觀察：及時(shí)或按時(shí)間順序有計(jì)劃、有目的地觀察事物
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/3 18:30:1組卷：1引用：1難度：0.7
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1．根據(jù)語(yǔ)境選擇正確的句子填在括號(hào)中。（填序號(hào)）
①讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
②不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。
③玉不琢，不成器。
④竹籃子打水——一場(chǎng)空
（1）小猴子扔了玉米，摘桃子，丟了桃子又抱西瓜，最后扔了西瓜追兔子，到頭來(lái)。
（2）我們要，這樣才能有開(kāi)闊的眼界，不做井底之蛙。
（3）就像《三字經(jīng)》說(shuō)的：“”我們只有刻苦努力，改掉自己的壞習(xí)慣，才能成長(zhǎng)為一名合格的少先隊(duì)員。
（4）告訴我們不懂就要多問(wèn)，不會(huì)就要多學(xué)。發(fā)布：2025/3/4 0:0:2組卷：7引用：1難度：0.8 -
2．積累填空。
（1）當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，可以用《周易》中的：“，?！眮?lái)鼓勵(lì)自己；我們可以用：”，?！备嬖V學(xué)習(xí)差的同學(xué)，不要怕基礎(chǔ)差，只要努力就不算晚。
（2 ）梅是有獨(dú)特秉性的，所以王冕這樣寫(xiě)道：“，只留清氣滿乾坤。”發(fā)布：2025/3/4 0:30:2組卷：5引用：1難度：0.8 -
3．一手漂亮的字是多么令人羨慕，相信你也能夠把祖國(guó)的文字寫(xiě)好，請(qǐng)把你最喜歡的一句為人、處事、學(xué)習(xí)等方面的格言（或名人名言），寫(xiě)在下面方格里，要正確、規(guī)范、美觀哦！
發(fā)布：2025/3/4 0:30:2組卷：12引用：1難度：0.8