科學需要以觀察和實驗為基礎,下面有關教材中的實驗活動說法正確的是( )
在水中敲擊鐵塊,聽不到敲擊聲 |
用手撥動伸出不同長度的鋼尺,聽到的音色不同 |
用力敲鼓時,小紙屑的振動幅度變大 |
抽盡玻璃罩內(nèi)的空氣后,還能聽到鈴聲 |
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/30 8:0:9組卷:26引用:1難度:0.5
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1.如圖將一把刻度尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌面一端,輕撥與重撥刻度尺,則刻度尺發(fā)出聲音不同;改變刻度尺伸出桌面長度,兩次均輕撥刻度尺伸出桌面一端則發(fā)出聲音也不同,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.前者發(fā)出聲音的音色不同,后者發(fā)出聲音的音調(diào)不同 B.前者發(fā)出聲音的響度不同,后者發(fā)出聲音的音調(diào)不同 C.前者發(fā)出聲音的響度不同,后者發(fā)出聲音的音色不同 D.前者發(fā)出聲音的音色不同,后者發(fā)出聲音的響度不同 發(fā)布:2024/12/16 0:0:1組卷:23引用:1難度:0.5 -
2.下列有關聲現(xiàn)象的說法正確的是( ?。?/h2>
A.還在發(fā)聲的音叉,使吊著的乒乓球反復彈起。該實驗說明發(fā)聲的物體在振動 B.擊鼓時,用力不同,聽其發(fā)聲,觀察紙屑被彈起的高度。該實驗探究聲音的響度與頻率有關 C.改變鋼尺伸出桌邊的長度,撥動聽其發(fā)聲,觀察振動的快慢。該實驗探究聲音的音調(diào)與振幅的關系 D.逐漸抽出罩內(nèi)空氣,聽到鈴聲漸小。該實驗說明聲音的傳播不需要介質(zhì) 發(fā)布:2024/12/17 2:30:1組卷:3引用:1難度:0.5 -
3.將一把刻度尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌面的一端,輕撥與重撥刻度尺,則刻度尺發(fā)出聲音不同。改變刻度尺伸出桌面的長度,兩次均輕撥刻度尺伸出桌面的一端則發(fā)出聲音也不同。下列說法中正確的是( )
A.前者發(fā)出聲音的音色不同,后者發(fā)出聲音的音調(diào)不同 B.前者發(fā)出聲音的響度不同,后者發(fā)出聲音的音色不同 C.前者發(fā)出聲音的響度不同,后者發(fā)出聲音的音調(diào)不同 D.前者發(fā)出聲音的音色不同,后者發(fā)出聲音的響度不同 發(fā)布:2024/11/26 5:0:1組卷:25引用:1難度:0.5
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