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智能溫室通過計算機對溫室內的空氣溫度、土壤溫度、相對濕度、CO2濃度、土壤水分、光照強度、水流量以及pH值(酸堿度)、EC值(可溶性鹽濃度)等參數(shù)進行實時自動調節(jié),從而優(yōu)化室內光、溫、水、肥、氣等諸多因素,使溫室內的環(huán)境接近人工設想的理想值,可以提高生產效率,實現(xiàn)精細農業(yè),達到全年高產,經濟效益好的目標。
智能溫室內的作物種植往往采用無土栽培技術。營養(yǎng)液膜水培作為一種無土栽培技術,最早由英國溫室作物研究所在1973年研究推出,簡稱“NFT”。NFT系統(tǒng)先將植物懸空固定在長長的水槽的適當位置,使得水槽底部營養(yǎng)液之上的裸根永久地暴露于空氣中,再控制營養(yǎng)液厚度,呈一層很淺的薄膜(約1厘米~2厘米),不斷循環(huán)流經作物根系,如圖所示。NFT法栽培作物,灌溉技術大大簡化,不必每天計算作物需水量,以實現(xiàn)營養(yǎng)元素均衡供給。
智能溫室設置隔離區(qū)和防蟲網,人員進出要消毒。由于密閉性好,很少有害蟲能夠進入溫室。一旦有蟲害發(fā)生,通??刹扇∠铝写胧@?,釋放赤眼蜂,其成蟲可將卵產于菜青蟲、小菜蛾等害蟲的卵內,赤眼蜂的幼蟲取食害蟲的卵黃,化蛹,從而殺死害蟲;釋放食蚜癭蚊,其成蟲多在有蚜蟲的葉背面或嫩莖上產卵,孵化出的幼蟲吸食蚜蟲的體液;釋放獵蝽,其成蟲可以直接捕食菜青蟲;噴灑蘇云金桿菌或菜青蟲顆粒體病毒,可直接殺滅菜青蟲等害蟲。
(1)NFT水培系統(tǒng)強調水培作物的部分根系暴露在營養(yǎng)液之上,還用氣泵向營養(yǎng)液中充入空氣,主要目的是給作物的根根(器官)提供充足的氧氣,保證其能正常進行呼吸作用。為保證無土栽培作物正常生長,培養(yǎng)液中應含有CC。
A.有機磷農藥
B.氨基酸和葡萄糖
C.氮、磷、鉀等無機鹽
D.有機肥
(2)智能溫室中,以農作物為主體的生物與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體,可以認為這是一個小型的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng),所有生物生活所需的能量根本來源于太陽光太陽光。生物之間有復雜的捕食和被捕食的關系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈,以下食物鏈正確的是BB。
A.蔬菜→菜青蟲
B.蔬菜→菜青蟲→獵蝽
C.蔬菜→菜青蟲→蜜蜂
D.蔬菜→菜青蟲→食蚜癭蚊
(3)蘇云金桿菌,又稱蘇云金芽孢桿菌,個體微小,顯微鏡下觀察呈典型的“桿形”,這是一種細菌細菌(填“細菌”或“真菌”),其釋放的毒素在害蟲的腸道內發(fā)揮作用,而對人無害。
(4)在智能溫室中利用害蟲的天敵來防治害蟲,這種防治方式叫做生物防治生物防治;除此之外人們也常在田間噴灑一定量的性外激素,控制蛾蝶類害蟲的數(shù)量,這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的AA。
A.通訊行為
B.取食行為
C.防御行為
D.產卵行為
(5)閱讀最后一段,談一談你對動物與人類的關系有哪些新認識?人們可以利用一些動物的天敵進行生物防治人們可以利用一些動物的天敵進行生物防治。
【答案】根;C;生態(tài)系統(tǒng);太陽光;B;細菌;生物防治;A;人們可以利用一些動物的天敵進行生物防治
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.4
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1.小明在學習了植物無土栽培的相關知識后,利用課余時間完成了如圖實驗:把大小相似、生長狀況相近的同種植株分別編號為①②③,分別放入裝有等量土壤浸出液、無土栽培培養(yǎng)液和蒸餾水的試管中,置于適宜條件下培養(yǎng)。在培養(yǎng)過程中,由于操作不仔細,小明搞錯了試管的順序。2周后他發(fā)現(xiàn)各植株生長狀況不同,將它們重新編號為④⑤⑥。請據(jù)圖回答問題:
(1)兩周后,可以看到植株
(2)小明要用實驗來探究植株生長發(fā)育停滯的原因,請你和他一起完成這個實驗。
①實驗材料和用具:蒸餾水、土壤浸出液、無土栽培培養(yǎng)液、試管、載玻片,滴管、鑷子、酒精燈、火柴等。
②實驗步驟:
a.取3支試管,分別編號A、B、C,在3支試管分別加入
b.取3片潔凈的載玻片,用滴管在3片載玻片的中央分別滴加取自A、B、C3支試管中的液體。在操作過程中,需要注意的是
c.把3片載玻片分別放在酒精燈上烘干,可以看到在其中的兩片載玻片上留下了結晶物質,這是
③實驗結論:發(fā)布:2024/10/10 7:0:2組卷:27引用:2難度:0.3 -
2.無土栽培是一種用營養(yǎng)液代替天然土壤栽培植物的技術,下列敘述正確的是( )
發(fā)布:2024/10/11 14:0:2組卷:17引用:1難度:0.5 -
3.下列不屬于無土栽培優(yōu)點的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/10 13:0:2組卷:6引用:4難度:0.6