閱讀材料，探究問題。
材料一 唐朝及宋元時(shí)期文化成就
| 體裁 | 人物及代表作 | 反映的社會(huì)風(fēng)貌 |
| 唐詩 | 蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍。 --王建《涼州行》 |
① |
| ② | 靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。 --岳飛《滿江紅》 |
反映了宋金之間的對(duì)峙關(guān)系。 |
| 元曲 | 地也，你不分好歹何為地？天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天！ --關(guān)漢卿《③》 |
反映了元朝的政治黑暗和民間疾苦，鞭撻了黑暗勢(shì)力。 |
--摘編自[英]李約瑟《中國科學(xué)技術(shù)史》（1）結(jié)合所學(xué)完成材料一的表格內(nèi)容。
①
反映了唐朝的民族交融
反映了唐朝的民族交融
②
宋詞
宋詞
③
竇娥冤
竇娥冤
（2）根據(jù)材料二，概括作者關(guān)于宋代科技發(fā)展的觀點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)列舉宋代科技發(fā)展的主要表現(xiàn)。
（3）你認(rèn)為上述時(shí)期文化科技成就取得的共同原因有哪些？
【答案】反映了唐朝的民族交融；宋詞；竇娥冤
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.3
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