課外閱讀。
董遇讀書有三余      董遇是古代弘農(nóng)人。從小愛(ài)好學(xué)習(xí)，因此獲得了豐富的知識(shí)。
      別人見(jiàn)他很有學(xué)問(wèn)，常常要他講書，可是他卻總是告訴人家：“你必須先自己讀它百八十遍，邊讀邊思，書中的道理自會(huì)懂得，倘若還有不懂之處，再講也不遲?！闭?qǐng)他講書的人說(shuō)：“你講的很有道理?？墒俏覀兌伎嘤跊](méi)有時(shí)間怎么辦呢？”董遇回答說(shuō)：“你們應(yīng)當(dāng)利用好‘三余’?！薄澳摹唷?？”人們不解地問(wèn)。
??董遇看了看大家，一字一板地說(shuō)：“所謂‘三余’，是指冬天乃是一年里的業(yè)余時(shí)間。你想，冰天雪地沒(méi)有農(nóng)活，不是讀書的大好時(shí)間嗎？夜間是一天的業(yè)余時(shí)間，到處一片漆黑，無(wú)法干活兒，不也是讀書的好時(shí)間嗎？還有陰雨之天，到處一片泥濘，出門不得，更是在家讀書的好時(shí)間哩!”
      人們聽(tīng)了他的話，都有所悟，哪里是沒(méi)有時(shí)間，分明是不會(huì)利用時(shí)間呀!
（1）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
倘若：

如果，假如。

如果，假如。

一字一板：

形容說(shuō)話從容清楚，吐字清晰。

形容說(shuō)話從容清楚，吐字清晰。

（2）把下面的反問(wèn)句改成陳述句。
你想，冰天雪地沒(méi)有農(nóng)活，不是讀書的大好時(shí)間嗎？

冰天雪地沒(méi)有農(nóng)活，是讀書的大好時(shí)間。

冰天雪地沒(méi)有農(nóng)活，是讀書的大好時(shí)間。

（3）董遇所指的“三余”各是什么時(shí)間？找出來(lái)。

冬天乃是一年里的業(yè)余時(shí)間。夜間是一天的業(yè)余時(shí)間。還有陰雨之天更是在家讀書的好時(shí)間。

冬天乃是一年里的業(yè)余時(shí)間。夜間是一天的業(yè)余時(shí)間。還有陰雨之天更是在家讀書的好時(shí)間。

（4）從這則故事中，你悟出了什么道理？

我們要珍惜時(shí)間多讀書，讀好書，而且把一本書讀上百八十遍，自會(huì)明白其中的道理。

我們要珍惜時(shí)間多讀書，讀好書，而且把一本書讀上百八十遍，自會(huì)明白其中的道理。