如圖是有關(guān)生物細胞生活史的概括。請據(jù)圖分析回答問題：

（1）②所示的變化，在生物學(xué)上稱為

細胞分化

細胞分化

。
（2）F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫

組織培養(yǎng)

組織培養(yǎng)

，其理論基礎(chǔ)是

細胞的全能性

細胞的全能性

。該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”的產(chǎn)生都屬于

無性

無性

繁殖。
（3）⑥所示的過程叫

脫分化

脫分化

。
（4）程序性死亡是一種主動的由基因決定的細胞自我破壞的過程。已知人的神經(jīng)系統(tǒng)在發(fā)育過程中，約有50%的細胞發(fā)生程序性死亡。請用學(xué)過的生物學(xué)知識，簡析為什么有的神經(jīng)細胞發(fā)生程序性死亡而有的神經(jīng)細胞卻繼續(xù)存活。

調(diào)控程序性死亡的基因在有些神經(jīng)細胞中表達，使這些神經(jīng)細胞發(fā)生程序性死亡；調(diào)控程序性死亡的基因有些在神經(jīng)細胞中沒有表達，使這些神經(jīng)細胞繼續(xù)存活

調(diào)控程序性死亡的基因在有些神經(jīng)細胞中表達，使這些神經(jīng)細胞發(fā)生程序性死亡；調(diào)控程序性死亡的基因有些在神經(jīng)細胞中沒有表達，使這些神經(jīng)細胞繼續(xù)存活

。