中華文化從傳統(tǒng)步入現(xiàn)代,兼收并蓄。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:孔子思想體系的核心概念是“仁”?!叭省弊疃笠谋硎鼍褪恰皭廴恕?,即對(duì)人尊重和有同情心。達(dá)到“仁”的途徑是“克己復(fù)禮”,即通過(guò)對(duì)自己的控制和約束以提高道德水平,從而符合“禮”的要求??鬃訉ⅰ叭省笨醋鞯赖碌淖罡邩?biāo)準(zhǔn),他希望重塑統(tǒng)治者“為政以德”,以嚴(yán)格的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身作則,通過(guò)道德感化改善政治,而不是一味使用暴力和刑罰。孔子對(duì)春秋后期“禮崩樂(lè)壞”的變革、動(dòng)蕩形勢(shì)感到不滿,期望恢復(fù)西周的禮樂(lè)政治。
——摘編自張機(jī)《中國(guó)古代簡(jiǎn)史》材料二:
時(shí)間 | 事件 | 主要內(nèi)容 |
19世紀(jì)60-90年代 | 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) | 洋務(wù)派創(chuàng)辦軍事工業(yè),民用工業(yè)和新式學(xué)校,建新式海軍 |
19世紀(jì)90年代 | 戊戌維新運(yùn)動(dòng) | 光緒皇帝在維新派支持下推行“百日維新”,在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面除舊布新 |
20世紀(jì)前期 | 新文化運(yùn)動(dòng) | 具有新思想的學(xué)者主張調(diào)護(hù)“德先生”“賽先生”反對(duì)舊倫理、舊政治、舊藝術(shù)、舊宗教、舊文學(xué)等 |
——摘編自雷頤《“中國(guó)農(nóng)村派”與新民主主義理論的形成》
(1)依據(jù)材料一概括“仁”的思想內(nèi)涵,分析孔子提出“仁”的背景。
(2)概括材料二中所列歷史事件反映的共同主題及其背景。請(qǐng)任選一個(gè)事件說(shuō)明其產(chǎn)生的最深遠(yuǎn)影響。
(3)結(jié)合所學(xué),從近代化史觀的角度評(píng)價(jià)材料三中的“革命”。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/13 8:0:9組卷:7引用:2難度:0.5
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1.《禮記》載,孔子過(guò)泰山側(cè),有婦人哭于墓者而哀,夫子式而聽之。使子路問(wèn)之曰:“子之哭也,一似重有憂者?!倍唬骸叭?,昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉?!狈蜃釉唬骸昂螢椴蝗ヒ??”曰:“無(wú)苛政?!狈蜃釉唬骸靶∽幼R(shí)之,苛政猛于虎也。”這反映出孔子提倡( ?。?/h2>
A.正名 B.非攻 C.仁 D.禮 發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.孔子主張正名,即“君君、臣臣、父父、子子”,要求整個(gè)社會(huì)嚴(yán)格遵守等級(jí)尊卑的倫理綱常制度。然而,他又高揚(yáng)“有教無(wú)類”的教育思想,反對(duì)以出身貴賤作為判別人才的標(biāo)準(zhǔn)。這表明孔子( ?。?/h2>
A.追求人人平等的理想 B.重視教育對(duì)社會(huì)秩序的作用 C.維護(hù)下層民眾的利益 D.倡導(dǎo)“因材施教”的教學(xué)方法 發(fā)布:2024/12/3 23:0:2組卷:13引用:8難度:0.7 -
3.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家提出許多對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的觀點(diǎn),其中孔子主張( ?。?/h2>
A.人法地,地法天,天法道,道法自然 B.法不阿貴,刑過(guò)不避大臣,賞善不遺匹夫 C.仁者愛人;為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之 D.兼相愛,交相利;仁人之所以為事者,必興天下之利,除天下之害 發(fā)布:2024/10/7 1:0:1組卷:8引用:5難度:0.8
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