化學(xué)就在我們身邊，請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
（1）金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但是由于碳原子排列方式不同碳原子排列方式不同，因此它們的物理性質(zhì)存在著較大差異；
（2）2017年冬天，某小伙子為了取暖在衛(wèi)生間里貼滿了“暖寶寶”（該產(chǎn)品的部分說明書為：“暖身更暖心，升溫快。發(fā)熱成分：高純度鐵粉、水、鹽……其中鹽是催化劑，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不變。
（3）據(jù)報(bào)道一名5歲男孩將零食包的生石灰干燥拆開，倒入玻璃保溫杯，加水蓋上蓋子玩耍，保溫杯瞬間爆炸，發(fā)生爆炸的原因是：在狹小的空間內(nèi)，生石灰與水反應(yīng)時(shí)放出大量的熱大量的熱，使剩余的少量水受熱汽化，體積迅速膨脹發(fā)生爆炸，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2CaO+H2O=Ca（OH）2。
（4）如圖表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖。則：
①A點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)類別是單質(zhì)單質(zhì)；
②E點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為HNO3；寫出由D點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式N2O5+H2O=2HNO3N2O5+H2O=2HNO3。
【考點(diǎn)】生石灰的性質(zhì)與用途；化學(xué)式的書寫及意義；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；碳元素組成的單質(zhì)．
【答案】碳原子排列方式不同；化學(xué)性質(zhì)；大量的熱；CaO+H2O=Ca（OH）2；單質(zhì)；N2O5+H2O=2HNO3
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/9/1 5:0:10組卷：12引用：2難度：0.6
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1．（1）選擇正確序號填空：①干冰 ②葡萄糖 ③生石灰
可用作食品干燥劑的是；可用作制冷劑的是；為人體活動(dòng)提供能量的是．
（2）森林火災(zāi)時(shí)，?？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是．
（3）化肥可提供農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)素，磷酸二氫銨（化學(xué)式為NH4H2PO4）屬于肥
（4）硫酸銨溶液中的陽離子是（用化學(xué)符號表示）；氦氣（用化學(xué)符號表示），它是由（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的．發(fā)布：2024/11/30 8:0:1組卷：16引用：1難度：0.7 -
2．水是人類賴以生存的資源?；卮?9～21題。
下列關(guān)于水的說法中，不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：3引用：0難度：0.6 -
3．有一種“即熱即食型食品”適合外出旅游時(shí)使用，其內(nèi)層用鋁箔包裝食品，外層則是包裝兩種化學(xué)物質(zhì)。使用預(yù)留在外的開關(guān)，使兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，此時(shí)便可以對食品進(jìn)行加熱，這兩種化學(xué)物質(zhì)最適合的選擇是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 11:0:2組卷：90引用：12難度：0.9
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