進入初中兩個多月了,班會課上,班主任讓同學們分享開學以來的感受。如表是部分同學的感受片段,請判斷下列觀點是否正確,并寫出對應的課本知識。
觀點 | 判斷并寫出對應的課本知識 |
(1)小賈:我的夢想是當宇航員,進入初中,這一階段很重要,我要加倍努力。 |
觀點正確。中學時代并不是很長,卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。 觀點正確。中學時代并不是很長,卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。
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(2)小藝:進入初中后,我覺得學習毫無樂趣可言,不喜歡的學科,我不打算學了。 |
觀點錯誤。學習中有快樂,也有辛苦。學會學習,需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。 觀點錯誤。學習中有快樂,也有辛苦。學會學習,需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。
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(3)小兵:同桌說了我的很多缺點,我覺得自己一無是處。 |
觀點錯誤。我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要冷靜分析既不盲從也不忽視。我們要正確認識自我,悅納自我。 觀點錯誤。我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要冷靜分析既不盲從也不忽視。我們要正確認識自我,悅納自我。
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【答案】觀點正確。中學時代并不是很長,卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。;觀點錯誤。學習中有快樂,也有辛苦。學會學習,需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。;觀點錯誤。我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要冷靜分析既不盲從也不忽視。我們要正確認識自我,悅納自我。
【解答】
【點評】
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判斷:
理由:
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判斷:
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判斷:
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