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黃河頌(節(jié)選)光未然啊!黃河!你是中華民族的搖籃!五千年的古國文化,從你這兒發(fā)源;多少英雄的故事,在你的身邊扮演!啊!黃河!你是偉大堅強,像一個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上,用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。啊!黃河!你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。(1)詩人從哪些方面贊美了黃河的英雄氣概?
(2)歌詞中反復(fù)出現(xiàn)的“啊!黃河!”起了什么樣的作用?
(3)你如何理解黃河是“搖籃”?又如何理解黃河是“屏障”?
(4)如何理解黃河“向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀”?
(5)詩人借歌頌黃河表達了什么感情?
【答案】(1)從黃河的自然特點、地理特征,黃河在歷史上對中華民族的貢獻等方面來贊頌黃河的英雄氣魄。
(2)運用反復(fù)修辭方法,將歌詞部分清楚地分為養(yǎng)育、保衛(wèi)、激勵中華民族三個層次。
(3)把黃河比喻成搖籃是因為黃河是中華民族的發(fā)源地,中華文化在黃河流域產(chǎn)生、發(fā)展、壯大,黃河哺育滋養(yǎng)了世代炎黃子孫。把黃河比喻成屏障,側(cè)重于黃河對中華民族的保衛(wèi)作用,黃河天險在地理上可作為軍事屏障;黃河的偉大精神,更足以成為民族精神上的城防,這是中華民族抵御外敵的制勝法寶。
(4)此句運用比喻兼擬人的修辭方法?!拌F的臂膀”指黃河流域中的無數(shù)條支流,贊揚黃河母親的偉大,突出了黃河為我們做出的貢獻,有著不可動搖的地位,我們應(yīng)當(dāng)感激她,學(xué)習(xí)她那種無私奉獻的精神。還體現(xiàn)出了黃河氣勢磅礴、勇不可擋的氣度與力量,足以激發(fā)民族的精神和信念。
(5)詩人借歌頌黃河歌頌我們的民族,激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心,激勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅強”,以英勇的氣概和堅強的決心保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)中國。
(2)運用反復(fù)修辭方法,將歌詞部分清楚地分為養(yǎng)育、保衛(wèi)、激勵中華民族三個層次。
(3)把黃河比喻成搖籃是因為黃河是中華民族的發(fā)源地,中華文化在黃河流域產(chǎn)生、發(fā)展、壯大,黃河哺育滋養(yǎng)了世代炎黃子孫。把黃河比喻成屏障,側(cè)重于黃河對中華民族的保衛(wèi)作用,黃河天險在地理上可作為軍事屏障;黃河的偉大精神,更足以成為民族精神上的城防,這是中華民族抵御外敵的制勝法寶。
(4)此句運用比喻兼擬人的修辭方法?!拌F的臂膀”指黃河流域中的無數(shù)條支流,贊揚黃河母親的偉大,突出了黃河為我們做出的貢獻,有著不可動搖的地位,我們應(yīng)當(dāng)感激她,學(xué)習(xí)她那種無私奉獻的精神。還體現(xiàn)出了黃河氣勢磅礴、勇不可擋的氣度與力量,足以激發(fā)民族的精神和信念。
(5)詩人借歌頌黃河歌頌我們的民族,激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心,激勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅強”,以英勇的氣概和堅強的決心保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)中國。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:3難度:0.4
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1.課外拓展,完成問題。
不幸襲來的時候
汪國真
不幸襲來的時候
意志是一面無言的墻
可又有什么
能阻擋花朵的芳香
我們?yōu)椴恍伊鞯臏I水
總是很短很短
我們?yōu)轷r花流的淚水
卻是好長好長
(1)詩人說“可又有什么/能阻擋花朵的芳香”,請你聯(lián)系全詩,說一說“花朵的芳香”在詩中指什么。
(2)這首詩在表達思想的方式上和《假如生活欺騙了你》雖有不同,但所抒發(fā)的對人生的感悟卻有相通之處,請你在《假如生活欺騙了你》一詩中找一找與“我們?yōu)椴恍伊鞯臏I水/總是很短很短/我們?yōu)轷r花流的淚水/卻是好長好長”有異曲同工之妙的詩句。
(3)生活中,我們難免會遇到挫折。請聯(lián)系生活實際,說一說你閱讀這首小詩后的感悟。發(fā)布:2024/12/26 23:30:2組卷:8引用:3難度:0.4 -
2.閱讀下列詩歌,完成各題。
你住在哪里?
我住在萬年的深山里
我住在萬年的巖石里
你的年紀(jì)
我的年紀(jì)比山的更大
比巖石的更大
你從什么時候沉默的
從恐龍統(tǒng)治了森林的年代
從地殼第一次震動的年代
你已死在過深的怨憤里了么?
死?不,不,我還活著
請給我以火,給我以火
(選自艾青詩集《煤的對話》)
(1)這首詩的意象是什么?其有什么特點?
(2)這首詩通過什么方式來表現(xiàn)意象的特點?表達了詩人怎樣的思想感情?
(3)聯(lián)系《艾青詩選》整本書內(nèi)容,請你舉例說說《艾青詩選》全詩有哪幾個主題。發(fā)布:2024/11/22 11:30:1組卷:363引用:3難度:0.6 -
3.閱讀下面的詩歌,完成下面題目。
煤的對話
你住在哪里?
我住在萬年的深山里
我住在萬年的巖石里
你的年紀(jì)——
我的年紀(jì)比山的更大
比巖石的更大
你從什么時候沉默的?
從恐龍統(tǒng)治了森林的年代
從地殼第一次震動的年代
你已死在過深的怨憤里了么?
死?不,不,我還活著——
請給我以火,給我以火!1937年春(1)結(jié)合這首詩的主旨,說說詩人為什么以煤作意象。
(2)有人評價這首詩的藝術(shù)特點時說:“強烈的反差,激起讀者感情的波瀾。”對此,你是怎樣認(rèn)識的?發(fā)布:2024/11/9 7:30:2組卷:228引用:7難度:0.7
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