道德與法治課堂上，老師列舉了一些學(xué)生生活中的情境，要求同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行點(diǎn)評。下列點(diǎn)評你認(rèn)同的是（　?。?br />

序號	情境	點(diǎn)評
①	小溪給校長寫信，反映了自己所在班級存在的問題，并提出了改進(jìn)建議。	小溪的行為損害了班級利益。
②	小楠發(fā)現(xiàn)好朋友小青心情不好，詢問原因時(shí)小青不愿意說，小楠也不勉強(qiáng)，讓小青想找人聊天的時(shí)候隨時(shí)找他。	小楠懂得尊重朋友。
③	愚人節(jié)時(shí)，為開玩笑，小海撥打了110謊稱鄰居家里進(jìn)了小偷。	小海的行為是違法行為。
④	小銘認(rèn)為自己動(dòng)手能力比較強(qiáng)，對汽車維修感興趣，決定報(bào)考職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)汽車維修。	小銘結(jié)合自己的實(shí)際規(guī)劃了未來。