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試題詳情
詞句段運(yùn)用
(1)下面的成語有什么特點(diǎn)?和同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。
搖頭晃腦 | 披頭散發(fā) | 張牙舞爪 | 提心吊膽 |
面紅耳赤 | 手忙腳亂 | 眼疾手快 | 口干舌燥 |
①這兩行成語都與人體有關(guān);②第一行成語,每一個(gè)成語的第一個(gè)字和第三個(gè)字構(gòu)成了近義詞,如“搖”和“晃”;③第二行成語,每個(gè)成語的第二個(gè)字和第四個(gè)字構(gòu)成了近義詞,如“忙”和“亂”。
①這兩行成語都與人體有關(guān);②第一行成語,每一個(gè)成語的第一個(gè)字和第三個(gè)字構(gòu)成了近義詞,如“搖”和“晃”;③第二行成語,每個(gè)成語的第二個(gè)字和第四個(gè)字構(gòu)成了近義詞,如“忙”和“亂”。
(2)怎樣朗讀能更好地表達(dá)句子的意思?想一想,練一練,然后和同學(xué)交流。
①媽媽,我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。
重讀“真的”,透露出天真無邪的感覺。
重讀“真的”,透露出天真無邪的感覺。
②書里說的是什么意思,他一點(diǎn)兒也不懂。
重讀“一點(diǎn)兒”,突出他此刻的困惑心理。
重讀“一點(diǎn)兒”,突出他此刻的困惑心理。
③孫中山笑了笑,說:“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問。為了弄清楚道理,就是挨打也值得。”
重讀“就要”“就是挨打”,語調(diào)要嚴(yán)肅鄭重。
重讀“就要”“就是挨打”,語調(diào)要嚴(yán)肅鄭重。
【答案】①這兩行成語都與人體有關(guān);②第一行成語,每一個(gè)成語的第一個(gè)字和第三個(gè)字構(gòu)成了近義詞,如“搖”和“晃”;③第二行成語,每個(gè)成語的第二個(gè)字和第四個(gè)字構(gòu)成了近義詞,如“忙”和“亂”。;重讀“真的”,透露出天真無邪的感覺。;重讀“一點(diǎn)兒”,突出他此刻的困惑心理。;重讀“就要”“就是挨打”,語調(diào)要嚴(yán)肅鄭重。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/10 19:30:2組卷:19引用:1難度:0.7
相似題
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1.把劃?rùn)M線的部分換成成語。
(1)他對(duì)現(xiàn)在的情況感到滿足,安于命運(yùn),開始適應(yīng)這里的生活了。
(2)在最不幸的處境中,我們要找勉強(qiáng)用來安慰自己的事來做。
(3)男孩嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧。我們兩個(gè)人每人活50年!”發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:101引用:2難度:0.9 -
2.在橫線上寫出下面成語或歇后語故事中的主人公。
(1)成語-- 破釜沉舟 指鹿為馬 入木三分 歇后語-- 發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.7 -
3.按要求完成下列各題。
(1)“人類在月球上居住歷史上從來沒有過,但我們依然向往登上月球的生活?!边@句話中畫線部分可以用課文中的成語
(2)“荒無人煙”讓我想到一個(gè)兩字詞語發(fā)布:2025/1/13 7:30:2組卷:17引用:2難度:0.7