李剛的考試成績(jī)不穩(wěn)，總是忽高忽低。這次，李剛沒考好，爸爸狠狠地訓(xùn)斥了李剛。訓(xùn)斥完了，爸爸又說：“我們愛你，所以這么嚴(yán)格要求你?！?br />你有過這種情況嗎？你覺得李剛的爸爸愛李剛嗎？

我沒有遇到過這種情況。我覺得李剛的爸爸是愛李剛的，希望他學(xué)習(xí)好。但我不贊成李剛爸爸的做法，因?yàn)橛?xùn)斥不是萬能的，相反會(huì)給李剛造成心理負(fù)擔(dān)，形成逆反心理，起反作用，可對(duì)馮剛多鼓勵(lì)，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的信心。

我沒有遇到過這種情況。我覺得李剛的爸爸是愛李剛的，希望他學(xué)習(xí)好。但我不贊成李剛爸爸的做法，因?yàn)橛?xùn)斥不是萬能的，相反會(huì)給李剛造成心理負(fù)擔(dān)，形成逆反心理，起反作用，可對(duì)馮剛多鼓勵(lì)，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的信心。