閱讀下面的唐詩，完成題目。
晨 雨
杜 甫
小雨晨光內(nèi)，初來葉上聞。霧交才灑地，風(fēng)逆旋隨云。
暫起柴荊色，輕沾鳥獸群。麝香山一半，亭午未全分。
（1）下列對(duì)這首詩的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是 CC
A．詩歌從正面切題，精心繪出一幅甜美的晨雨圖，充分顯示了詩人摹景狀物的筆力。
B．首聯(lián)采用了視聽結(jié)合的描寫手法，將雨置于晨曦、樹木的背景中，富有詩情畫意。
C．尾聯(lián)“亭午未全分”照應(yīng)了首聯(lián)的“晨光”，寫出了時(shí)間的推移，暗示了生命的短暫。
D．本詩反映出詩人深厚的藝術(shù)功力，在寫景狀物中表達(dá)了詩人對(duì)大自然的熱愛之情。
（2）這首詩緊扣一個(gè)“小”字來寫雨，請(qǐng)結(jié)合具體詩句做簡(jiǎn)要分析。
【考點(diǎn)】寫景詠物．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：7難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面這兩首詩，完成下題。
菊
[唐]鄭谷
王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。
露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松①高。
野人餉菊有感
[明]張煌言②
戰(zhàn)罷秋風(fēng)笑物華，野人偏自獻(xiàn)黃花。
已看鐵骨經(jīng)霜老，莫遣金心③帶雨斜。【注】①瓦松：寄生在高屋瓦檐上的植物，“高不及尺，下才如寸”，沒有什么用處。②張煌言：明末抗清英雄，他率眾堅(jiān)持抗清達(dá)十九年。③金心：菊的花朵。
（1）下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．鄭谷詩題為“菊”，雖通篇不著一個(gè)“菊”字，卻每一句均不離菊花。
B．鄭詩第三句的“滿”字，形象表現(xiàn)出菊花的清香沁人心脾，綿綿不絕。
C．張?jiān)姷诙鋵懢佑卩l(xiāng)野的百姓出于對(duì)詩人品格的敬佩，而贈(zèng)予他菊花。
D．張?jiān)姷那皟删渲笔阈匾?，后兩句托物言志，全詩既是寫菊，又是寫人?br />（2）同樣是寫菊，但兩首詩的思想感情卻不同，請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/12/20 4:30:1組卷：33引用：9難度：0.6 -
2．閱讀下面兩首詩，完成下列各題。
夜將半，南望書所見
【清】黎簡(jiǎn)
乍冷初冬密云黑，忽驚萬丈曙霞紅。遠(yuǎn)知何處中宵火，低拜前頭北海風(fēng)①。
五嶺三年千里內(nèi)，多時(shí)十室九家空。已憐淚眼啼饑盡，更使無歸作轉(zhuǎn)蓬。
【注釋】①《后漢書?儒林傳》：“時(shí)縣連年火災(zāi)，（劉昆）向火扣頭，多能降雨止風(fēng)。”北海風(fēng)，北面來的海風(fēng)，因時(shí)在冬天，故成北風(fēng)。
（1）本詩一語暗示出五嶺一帶百姓處境的悲慘，一個(gè)字顯示了作者的立場(chǎng)，結(jié)尾言有盡而意無窮。
（2）賞析本詩運(yùn)用的藝術(shù)手法。發(fā)布：2024/12/24 8:0:13組卷：11引用：3難度：0.7 -
3．閱讀下面這兩首唐詩，完成各小題。
竹枝詞九首
劉禹錫
＜其四＞
日出三竿春霧消，江頭蜀客駐蘭橈。
憑寄狂夫①書一紙，家住成都萬里橋。
＜其九＞
山上層層桃李花，云間煙火是人家。
銀釧②金釵來負(fù)水，長(zhǎng)刀短笠去燒畬③。【注】①狂夫：古代婦人自稱其夫的謙辭。②銀釧：銀手鐲。③燒畬（shē）：在春耕時(shí)節(jié)，把地里的草木燒成灰作肥料，然后播下種子。
（1）下列對(duì)這兩首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．兩首詩寫的都是山水之地、春暖花開時(shí)，既有景物描寫又有人物事件。
B．蘭橈即蘭槳，同蘭舟一樣，不一定是蘭木所制，只是一種美稱；此處運(yùn)用借代手法，以漿代船。
C．“其九”詩中“層層”二字寫出了桃李依山而栽、附勢(shì)而上、花開繁盛的美麗景象。
D．兩首詩語言典雅，清新活潑，生動(dòng)流麗，具有濃郁的生活氣息和地方特色。
（2）試比較“云間煙火是人家”與杜牧《山行》“白云生處有人家”一句在描寫角度、內(nèi)容意象、意境特點(diǎn)等方面的相同之處。發(fā)布：2024/12/20 9:0:2組卷：4引用：2難度：0.5
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