按課文內(nèi)容填空。
（1）誰善于把別人的長處長處集于一身，誰就會是勝利者勝利者。
（2）《科利亞的木匣》一課是按照埋木匣埋木匣--挖木匣挖木匣--得到啟示得到啟示的順序記敘的，從這件事中我們感悟到時間在變化，周圍的一切都在變化時間在變化，周圍的一切都在變化的道理。
【考點】課文理解．
【答案】長處；勝利者；埋木匣；挖木匣；得到啟示；時間在變化，周圍的一切都在變化
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/11 7:0:2組卷：1引用：1難度：0.7
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1．根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。
（1）我有一本美麗的集郵冊，標(biāo)題就叫，頭一頁是、、；還有一張，記錄著歷史上那個。
（2）你看萬里長城繞，你看長江大橋像。登廬山，看；游黃山，看。蘇州園林，布達拉宮。西雙版納有著多么，桂林山水藏著多少。日月潭、半屏山在做，黃帝陵、軒轅柏在唱……
（3）有興趣的人比沒有興趣的人，因為有興趣的人同時生活在。發(fā)布：2025/3/11 10:30:2組卷：1引用：1難度：0.9 -
2．按課本內(nèi)容填空。
（1）（松鼠）玲瓏的小面孔上，嵌著一對的小眼睛。身上的毛，得好像搽過油。一條毛茸茸的總是翹著，顯得格外。這段話是從、、、幾個方面寫的，寫出了松鼠的。
（2）綠遍山原，。這兩句詩出自，作者是。發(fā)布：2025/3/11 10:30:2組卷：3引用：1難度：0.9 -
3．按課文內(nèi)容填空。
（1）采一片樹葉做，把春天吹得。走進家門，竟抖出。
（2）我希望生出翅膀，親吻，讓生活。我要歌唱，歌唱，釀造。
（3），一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，。
（4）我聽到他們唱的是一支，在，好像還，那么，那么……發(fā)布：2025/3/11 10:30:2組卷：6引用：1難度：0.9
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