中學(xué)生經(jīng)常參加體育鍛煉，如長跑，可以增強(qiáng)呼吸功能，保持身體健康，才能以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中。請(qǐng)分析并回答問題。
（1）跑步時(shí)，我們一般要深吸氣、慢呼氣。當(dāng)深吸氣時(shí)，膈肌 收縮收縮（填“舒張”或“收縮”），膈頂部下降，胸腔容積 擴(kuò)大擴(kuò)大（填“擴(kuò)大”或“縮小”），肺內(nèi)氣體壓力 小于小于（填“大于”或“小于”）外界氣體壓力，氣體被吸入。
（2）某同學(xué)在長跑時(shí)由于運(yùn)動(dòng)不慎，導(dǎo)致小腿受傷了，流出暗紅色的血液，該同學(xué)受傷的血管是 靜脈靜脈。如果處理不及時(shí)引發(fā)炎癥，血液中的 白白細(xì)胞數(shù)量會(huì)增多，以吞噬病菌。
（3）在長跑測(cè)試中，當(dāng)聽到發(fā)令槍聲時(shí)，同學(xué)們立刻起跑，此反射類型是 復(fù)雜（條件）復(fù)雜（條件），在此反射中，某位同學(xué)聽到發(fā)令槍聲時(shí)，接受聲波信息的感受器位于 耳蝸耳蝸內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是 大腦皮層的聽覺中樞大腦皮層的聽覺中樞。
（4）經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，對(duì)提升循環(huán)系統(tǒng)的機(jī)能有重要作用，具體有 體育鍛煉能促進(jìn)血液循環(huán)，加強(qiáng)對(duì)心肌的血液供應(yīng)，使肌細(xì)胞獲得更多的營養(yǎng)，使肌細(xì)胞逐漸變粗，體積增大，收縮力增強(qiáng)體育鍛煉能促進(jìn)血液循環(huán)，加強(qiáng)對(duì)心肌的血液供應(yīng)，使肌細(xì)胞獲得更多的營養(yǎng)，使肌細(xì)胞逐漸變粗，體積增大，收縮力增強(qiáng)（寫一點(diǎn)即可）。
【答案】收縮；擴(kuò)大；小于；靜脈；白；復(fù)雜（條件）；耳蝸；大腦皮層的聽覺中樞；體育鍛煉能促進(jìn)血液循環(huán)，加強(qiáng)對(duì)心肌的血液供應(yīng)，使肌細(xì)胞獲得更多的營養(yǎng)，使肌細(xì)胞逐漸變粗，體積增大，收縮力增強(qiáng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：1引用：2難度：0.5
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1．如圖所示為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，箭頭代表運(yùn)動(dòng)方向．據(jù)圖回答：
（1）在該裝置中，圖中所示各部分結(jié)構(gòu)分別表示什么結(jié)構(gòu)？[B][C][D]
（2）甲圖表示，乙圖表示．
（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌，是胸腔容積，肺隨著，肺內(nèi)的氣壓相應(yīng)，氣體被吸入；呼氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌，是胸腔容積，肺隨著，肺內(nèi)的氣壓相應(yīng)，氣體被呼出．發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：35引用：1難度：0.3 -
2．如圖是某同學(xué)做模擬膈肌運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你回答：
（1）實(shí)驗(yàn)室裝置中的橡皮膜C、玻璃罩A、氣球B、分別表示什么結(jié)構(gòu)？
（2）用手下拉橡皮膜，氣球會(huì)，這表示膈肌．膈頂，胸腔容積，肺便，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)，于是氣體就被吸入．發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．如圖是人體呼吸運(yùn)動(dòng)過程狀態(tài)圖和人體呼吸過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）處于呼氣狀態(tài)的是圖，處于吸氣狀態(tài)的是圖。
（2）圖中，a狀態(tài)是指膈肌處于狀態(tài)，b狀態(tài)是指肋膈肌處于狀態(tài)，膈肌由b狀態(tài)變成a狀態(tài)的過程，肺內(nèi)氣壓將。
（3）肺泡內(nèi)的氣體交換是：血液中的進(jìn)入肺泡，肺泡內(nèi)的進(jìn)入血液．組織里的氣體交換是：血液中的進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞里的進(jìn)入血液。
（4）人體內(nèi)的兩次氣體交換都是通過實(shí)現(xiàn)的。發(fā)布：2024/12/27 8:0:2組卷：20引用：2難度：0.5
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