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《儒林外史》各篇人物故事相對(duì)獨(dú)立,若跨越篇章,相互對(duì)照,會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),并能深入理解作者的創(chuàng)作意圖。聯(lián)系整本書(shū)閱讀,根據(jù)要求完成下面的閱讀手冊(cè)。
出場(chǎng)人物 王冕 范進(jìn)
人物素描 才華橫溢,畫(huà)技高超,淡泊名利,甘愿隱居深山,只為遠(yuǎn)離污濁的官場(chǎng),可謂品行高潔。 (1)
才華平庸,屢試屢敗,癡心不改,終于叩開(kāi)了功名富貴的大門(mén),自此收受賄賂,滿(mǎn)嘴官腔,丑態(tài)畢露。
才華平庸,屢試屢敗,癡心不改,終于叩開(kāi)了功名富貴的大門(mén),自此收受賄賂,滿(mǎn)嘴官腔,丑態(tài)畢露。
對(duì)照發(fā)現(xiàn) 這兩個(gè)形象構(gòu)成了鮮明的對(duì)比。一個(gè)品行高潔,保持著人格的獨(dú)立,一個(gè)癡迷功名,迷失自我;一個(gè)是理想化的,一個(gè)是現(xiàn)實(shí)性的。作者創(chuàng)作這兩個(gè)人物,似乎是借王冕反思范進(jìn)等人的墮落。同時(shí),這兩個(gè)人物所代表的,何嘗不是一個(gè)讀書(shū)人的內(nèi)在矛盾?
出場(chǎng)人物 匡超人 牛浦郎
人物素描
少年時(shí)期事親孝順、勤勞好學(xué),后一步步走向墮落。為抬高自己的身份,不惜貶低曾經(jīng)的恩人,可謂忘恩負(fù)義,厚顏無(wú)恥。
少年時(shí)期事親孝順、勤勞好學(xué),后一步步走向墮落。為抬高自己的身份,不惜貶低曾經(jīng)的恩人,可謂忘恩負(fù)義,厚顏無(wú)恥。
不懂唐詩(shī),卻搖身一變,成為詩(shī)人,品行可謂不端;視結(jié)交權(quán)貴為榮耀,趨之若鶩,志趣可謂庸俗。
對(duì)照發(fā)現(xiàn)
這兩個(gè)人物形象相互映襯,突顯主題。一個(gè)為了抬高身份滿(mǎn)嘴胡言,一個(gè)為了攀附權(quán)貴而冒充詩(shī)人;一個(gè)為了吹噓名望詆毀恩人,一個(gè)為了竊取功名不惜改換名號(hào)。這兩個(gè)人物形象相互映襯,表現(xiàn)了功名富貴使得讀書(shū)人心靈發(fā)生的扭曲,也是對(duì)那個(gè)時(shí)代熱衷功名利祿的社會(huì)風(fēng)氣的深刻揭露。
這兩個(gè)人物形象相互映襯,突顯主題。一個(gè)為了抬高身份滿(mǎn)嘴胡言,一個(gè)為了攀附權(quán)貴而冒充詩(shī)人;一個(gè)為了吹噓名望詆毀恩人,一個(gè)為了竊取功名不惜改換名號(hào)。這兩個(gè)人物形象相互映襯,表現(xiàn)了功名富貴使得讀書(shū)人心靈發(fā)生的扭曲,也是對(duì)那個(gè)時(shí)代熱衷功名利祿的社會(huì)風(fēng)氣的深刻揭露。

【答案】才華平庸,屢試屢敗,癡心不改,終于叩開(kāi)了功名富貴的大門(mén),自此收受賄賂,滿(mǎn)嘴官腔,丑態(tài)畢露。;少年時(shí)期事親孝順、勤勞好學(xué),后一步步走向墮落。為抬高自己的身份,不惜貶低曾經(jīng)的恩人,可謂忘恩負(fù)義,厚顏無(wú)恥。;這兩個(gè)人物形象相互映襯,突顯主題。一個(gè)為了抬高身份滿(mǎn)嘴胡言,一個(gè)為了攀附權(quán)貴而冒充詩(shī)人;一個(gè)為了吹噓名望詆毀恩人,一個(gè)為了竊取功名不惜改換名號(hào)。這兩個(gè)人物形象相互映襯,表現(xiàn)了功名富貴使得讀書(shū)人心靈發(fā)生的扭曲,也是對(duì)那個(gè)時(shí)代熱衷功名利祿的社會(huì)風(fēng)氣的深刻揭露。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:214引用:2難度:0.5
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    【小貼士】
          作家常用的諷刺手法有以下幾項(xiàng):A.運(yùn)用細(xì)節(jié)刻畫(huà)進(jìn)行諷刺。B.運(yùn)用夸張進(jìn)行諷刺。C.設(shè)置矛盾沖突進(jìn)行諷刺。

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:11引用:2難度:0.6
  • 2.名著閱讀。
          以下是一位同學(xué)所做的一本名著的讀書(shū)摘錄,請(qǐng)閱讀后完成下面的讀書(shū)任務(wù)卡。
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          讀書(shū)任務(wù)卡
    (1)兩則摘抄出自
     
    (作者名)的作品《
     

    (2)摘抄一中的A指的是
     

    (3)作者認(rèn)為A是“真儒”,是因?yàn)?
     

    (4)《中國(guó)文學(xué)史》中把A這個(gè)角色評(píng)價(jià)為“寓有作者自己的影子”,也是作者心中的理想化形象。結(jié)合具體情節(jié),說(shuō)說(shuō)A有哪些“理想”的性格特征?

    發(fā)布:2024/12/27 12:30:5組卷:18引用:1難度:0.2
  • 3.下列對(duì)相關(guān)名著的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:49引用:4難度:0.8
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