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《琵琶行》中,詩(shī)人寫(xiě)了琵琶女演奏樂(lè)曲的四個(gè)樂(lè)段,并運(yùn)用生動(dòng)的比喻,以聲喻聲,以形繪聲,積極調(diào)動(dòng)讀者的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),使其在豐富的想象中親聆琵琶的美妙樂(lè)曲和旋律的發(fā)展變化。
      比喻繪聲,一般是用人們比較熟悉的形象、可想的各種聲音去比喻比較陌生的難以用象聲詞摹擬的聲音,并能較具體地描繪出其中的區(qū)別。例如同樣是說(shuō)話的聲音,小孩子如銀鈴,少女如鶯啼,中年漢子如銅鐘,也有的人像悶砂罐,這樣就細(xì)致分明地再現(xiàn)了聲音形象。
      我們生活在一個(gè)聲音的世界里。我們的耳朵,每天無(wú)時(shí)不在聆聽(tīng)著各種各樣的聲音。請(qǐng)選擇生活中讓你最受感動(dòng)的一次聆聽(tīng),用比喻的手法把它描繪出來(lái),300字左右。

【考點(diǎn)】描寫(xiě)類(lèi)
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:2難度:0.7
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  • 1.請(qǐng)以“走過(guò)冬天”為題寫(xiě)一首小詩(shī)或一段抒情文字。要求:感情真摯,有形象。小詩(shī)不超過(guò)150字,抒情文字150字左右。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:3引用:2難度:0.6
  • 2.按要求寫(xiě)作,150字左右。
          高考就要來(lái)臨,請(qǐng)你以“致高考”為題寫(xiě)一首小詩(shī)或一段抒情文字,表達(dá)你的感受。要求:感情真摯,有感染力。

    發(fā)布:2025/1/1 2:0:1組卷:8引用:2難度:0.7
  • 3.微寫(xiě)作。
          請(qǐng)以“校園秋景”為題寫(xiě)一首小詩(shī)或一段抒情文字。要求:感情真摯,語(yǔ)言生動(dòng)。小詩(shī)不超過(guò)150字,抒情文字150字左右。

    發(fā)布:2025/1/1 2:0:1組卷:11引用:2難度:0.5
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