當(dāng)前位置： 2016-2017學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣青云中心中學(xué)八年級(jí)（下）生物暑假作業(yè)（1）> 試題詳情

小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢．請(qǐng)據(jù)如圖分析回答問(wèn)題．

（1）圖A表示
屈肘
屈肘
動(dòng)作，圖B表示
伸肘
伸肘
動(dòng)作．
（2）①表示
肱二頭肌
肱二頭肌
，在圖A中處于
收縮
收縮
狀態(tài)，②表示
肱三頭肌
肱三頭肌
，在圖A中處于
舒張
舒張
狀態(tài)；圖B中①和②的狀態(tài)分別是
舒張
舒張
和
收縮
收縮
．
（3）某舉重運(yùn)動(dòng)員抓起杠鈴時(shí)，其上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)的是[
①
①
]
肱二頭肌
肱二頭肌
，處于舒張狀態(tài)的是[
②
②
]
肱三頭肌
肱三頭肌
；當(dāng)該運(yùn)動(dòng)員將杠鈴成功舉過(guò)頭頂穩(wěn)定的那一刻，處于收縮狀態(tài)是[
②
②
]
肱三頭肌
肱三頭肌
，處于舒張狀態(tài)的是[
①
①
]
肱二頭肌
肱二頭肌
．
（4）當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)，感覺(jué)到比較輕松，是因?yàn)棰佗诰幱?!--BA-->
舒張
舒張
狀態(tài)．

【考點(diǎn)】骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系．

【答案】屈肘；伸肘；肱二頭肌；收縮；肱三頭??；舒張；舒張；收縮；①；肱二頭??；②；肱三頭??；②；肱三頭?。虎?；肱二頭?。皇鎻?/div>

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.5

相似題

1．如圖所示是骨骼肌和關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）A圖中，完成托起啞鈴動(dòng)作必須在

的支配下由肱二頭肌

，同時(shí)，肱三頭肌

來(lái)共同完成．
（2）B為肘關(guān)節(jié)，在托起啞鈴動(dòng)作中的作用是

．
（3）B圖中關(guān)節(jié)軟骨的作用是減少骨之間的

．
（4）肱二頭肌收縮需要的能量來(lái)自

作用釋放的能量．
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：4引用：1難度：0.5
解析
2．請(qǐng)根據(jù)以下幾種動(dòng)物的圖示回答問(wèn)題：看圖答題

（1）一塊骨骼肌包括

和

兩部分，它具有收縮的特性。
（2）①表示

，在圖A中處于

狀態(tài)，而同時(shí)②

則處于

狀態(tài)；在圖B中，①和②的狀態(tài)分別是

和

。
（3）當(dāng)提重物時(shí)①、②的狀態(tài)是

，當(dāng)雙臂自然下垂時(shí)①、②的狀態(tài)是

。
發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：12引用：1難度：0.4
解析
3．圖為骨骼肌與關(guān)節(jié)的模式圖，分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖A中，完成托起啞鈴的動(dòng)作必須在

的支配下，由肱二頭肌

，同時(shí)，肱三頭肌

來(lái)共同完成。
（2）圖B表示肘部的關(guān)節(jié)。在完成托起啞鈴的動(dòng)作時(shí)，關(guān)節(jié)的作用是

。
（3）圖B中，關(guān)節(jié)軟骨的作用是

。
（4）從圖A中可以看出，肱二頭肌附著在

上。
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：18引用：3難度：0.3
解析

把好題分享給你的好友吧~~