如圖所示，是小明探究“阻力對物體運動的影響”的實驗。
（1）小明將可調節(jié)傾斜角度的斜面與水平放置的平直木板面組合成實驗裝置，依次將毛巾、棉布鋪在木板上，探究小車在棉布表面上的運動情況時，發(fā)現(xiàn)小車沖出棉布末端，在現(xiàn)已搭建好的實驗器材基礎上，為了完成整個實驗探究過程，你建議小明采取的改進措施是 降低每次釋放小車時的高度降低每次釋放小車時的高度。
（2）采取改進措施后，小明每次都將小車從斜面頂端由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時具有相同的 速度速度。
| 接觸面材料 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
| 阻力的大小 | 大 | 較大 | 小 |
| 小車運動的距離s/cm | 18.30 | 26.83 | 31.30 |
小
小
，小車速度減小得越 慢
慢
。（4）根據(jù)實驗結果推理可得：若接觸面完全光滑，且軌道足夠長，小車將
做勻速直線運動
做勻速直線運動
；由此可知，力 不是
不是
（選填“是”或“不是”）維持物體運動的原因。【考點】小車從同一高度滑下的原因；探究阻力對物體運動的影響．
【答案】降低每次釋放小車時的高度；速度；小；慢；做勻速直線運動；不是
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：49引用：3難度：0.4
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1．利用如圖所示裝置進行“探究阻力對物體運動的影響”的實驗。下列說法正確的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202207/199/bce74cdf.png" style="vertical-align:middle" />
發(fā)布：2024/10/7 0:0:1組卷：91引用：4難度：0.6 -
2．研究“阻力對物體運動的影響”
（1）實驗時要讓同一輛小車從斜面的同一高度滑下，目的是為了使小車在三種不同表面上運動的 相同。
（2）在相同的實驗條件下，小車在 表面上前進的距離最遠，但最后會停下來，這是因為 力改變了它的運動狀態(tài)。
（3）由實驗現(xiàn)象我們可以推斷：假如小車在平面上運動的過程中，在水平方向上不受力，它 。發(fā)布：2024/8/10 8:0:1組卷：57引用：7難度：0.5 -
3．小菲同學為探究“運動與力的關系”，設計了如圖1所示的斜面實驗。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。
（1）實驗時讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，目的是 ；實驗分別選毛巾、棉布、木板進行實驗，這樣做的目的是 ；
（2）比較甲、乙、丙三次實驗，發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車滑行的距離就越 ，說明小車運動的速度改變得越 （選填“快”或“慢”）；
（3）進一步推測：如果水平面光滑，小車在運動時不受阻力，則小車將在水平面上 。說明運動的物體 力來維持（選填“需要”、“不需要”）；
（4）一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上，自由落下了一顆炸彈，下列給出了幾種炸彈落地前與飛機關系的情形，如圖2所示，請你作出正確的選擇：
①不計空氣對炸彈的阻力，炸彈與飛機的位置關系為 圖；
②實際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機的位置關系為 圖。發(fā)布：2024/8/6 8:0:9組卷：48引用：3難度：0.5