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一天,15歲的李某在某網(wǎng)吧附近攔截一名初中生,要“借錢”上網(wǎng)。該生不給,李某便把他暴打一頓,搶走了他僅有的30元錢。后來,李某如法炮制,多次得手。他先后糾集14歲的王某等人一起攔截學生要錢,遇到不給的,他們就拳打腳踢。一年多時間里,他們累計搶劫學生現(xiàn)金和財物價值共計10000多元人民幣。
某班同學將選用上述案例,運用已學的法律知識,在班級開展模擬法庭活動,請你參與完成下列任務:
(1)完成模擬法庭活動需要查找一些法律知識,請你推薦兩部相關法律名稱。
(2)請你列出本次模擬法庭的庭審流程。
(3)假如你是公訴人員,針對李某、王某等人涉嫌的搶劫罪,你將如何進行公訴?(兩個方面即可)
(4)參加完模擬法庭活動,請與同學們分享你的收獲。(兩個方面即可)

【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:2難度:0.1
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    為讓同學們切身體驗民法典在生活中的作用,你班就如下民事案例舉辦一次模擬法庭活動,請你積極參與并完成相應的策劃和組織工作。
    案例:李女士見到何某騎車時將4歲女童撞倒在地后試圖離開,于是上前阻止。兩人發(fā)生言語爭執(zhí),何某情緒十分激動,結果引發(fā)心臟驟停,經(jīng)搶救無效死亡。何某的配偶和子女在認為李女士應對何某的死亡承擔責任,將李女士告上法庭,索賠50萬元。
    (1)要辦好這次模擬法庭活動,應完成哪些必要的前期準備工作?
    (2)同學們對模擬法庭審判長這一角色競爭激烈。你認為一名合格的審判長應具備哪些條件?
    (3)參與本次模擬法庭活動,你有哪些收獲?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.6
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