小李、小王分別從甲地出發(fā)，騎自行車沿同一條路到乙地參加公益活動．如圖，折線OAB和線段CD分別表示小李、小王離甲地的距離y（單位：千米）與時間x（單位：小時）之間的函數關系．根據圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）求小王的騎車速度，點C的橫坐標及代表的實際意義；
（2）求線段AB對應的函數表達式；
（3）當小王到達乙地時，小李距乙地還有多遠？
【考點】一次函數的應用．
【答案】（1）18千米/小時，小李行走了0.5小時后，小王才出發(fā)；
（2）y=9x+4.5（0.5≤x≤2.5）；
（3）4.5千米．
（2）y=9x+4.5（0.5≤x≤2.5）；
（3）4.5千米．
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/7 8:0:9組卷：80引用：2難度：0.5
相似題
-
1．某教育科技公司銷售A，B兩種多媒體，這兩種多媒體的進價與售價如表所示：
（1）若該教育科技公司計劃購進兩種多媒體共50套，共需資金132萬元，該教育科技公司計劃購進A，B兩種多媒體各多少套？A B 進價（萬元/套） 3 2.4 售價（萬元/套） 3.3 2.8
（2）若該教育科技公司計劃購進兩種多媒體共50套，其中購進A種多媒體m套（10≤m≤20），當把購進的兩種多媒體全部售出，求購進A種多媒體多少套時，能獲得最大利潤，最大利潤是多少萬元？發(fā)布：2025/5/24 9:0:1組卷：5564引用：10難度：0.5 -
2．在2012年日市初中學業(yè)水平考試體育學科的女子800米耐力測試中，某考點的王芳同學所跑的路程 s（米）與所用時間 t （秒）之間的函數圖象為折線OBCD．和她同時起跑的李梅同學前600米的速度保持在5米/秒，后來因為體力下降，速度變慢，但還保持勻速奔跑，結果和王芳同學同時到達終點．
（1）直接在圖中畫出李梅同學所跑的路程s（米）與所用時間t（秒）之間的函數圖象；
（2）求王芳同學測試中的最快速度；
（3）求李梅同學在起跑后多少秒追上王芳同學，這時她們距離終點還有多少米？發(fā)布：2025/5/24 10:0:2組卷：853引用：5難度：0.5 -
3．大學生小張利用暑假50天在一超市勤工儉學，被安排銷售一款成本為40元/件的新型商品，此類新型商品在第x天的銷售量y件與銷售的天數x（x為整數）的關系如表：
銷售單價m（元/件）與x滿足：當1≤x≤24時，m=x+60；當24＜x≤50時，m=85．x（天） 1 2 3 … 50 y 118 116 114 … 20
（1）直接寫出銷售量y與x的函數關系．
（2）這50天中，該超市第幾天獲得利潤最大？最大利潤為多少元？
（3）求出該超市暑假期間利潤不低于3000元的天數．發(fā)布：2025/5/24 11:0:1組卷：87引用：3難度：0.5