閱讀《送報的少年》回答下列問題：
送報的少年      放暑假的時候，給我家送報的換成了一個十六七歲的少年。我家住6樓，每天清早8點多鐘的時候，便有一陣輕快的腳步聲急急地上樓來了。不論晴天雨天，他都來得很準(zhǔn)時。門沒開的時候，他輕輕地把報紙塞進(jìn)報筒；門虛掩著的時候，他便會禮貌地喊一聲：“萬老師，報紙來了！”
      我曾和他閑聊過，得知他每天凌晨5點就起床，每天要為二百多戶人家送報，而且都是樓房住戶，每天要爬一萬八千多級臺階。
      驕陽似火，送報的少年每天大汗淋淋地騎著車子穿街過巷。一大早，他的短袖襯衣就濕透了一大截，但他的車鈴卻響得很快活。送報少年那雙清澈的眼睛總是亮閃閃的，見人就靦腆地笑著，他的日子似乎過得無憂無慮。
      7月下旬的一天，少年來送報時對我說：“今天報上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線！”我說了聲謝謝，少年便下樓去了。這時，我的兒子聞聲從床上躍起，接過報紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽，我可以上郵電大學(xué)了！”
      我既高興，又對兒子的那種少爺做派很不滿意：8點多鐘了還穿著睡衣，賴在床上，臥室里空調(diào)還在呼呼作響。幾乎每天都是這樣，千呼萬喚他才起床洗漱，然后，打開電視，靠在沙發(fā)上一邊啜飲牛奶，一邊不停地?fù)Q電視頻道……我說：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個年輕人有沒有志氣抱負(fù)，就看他能不能早起床！”
      兒子不屑地說：“你那觀念早過時了！”
      我說：“你看看人家那送報的少年，每天5點就起床了！”
      兒子笑得更囂張：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世紀(jì)的第一代天之驕子，我進(jìn)了大學(xué)，還要攻讀碩士、博士，還要出國留學(xué)！”
      一個大雨滂沱的日子，送報的少年頭一次誤點了。上午9點半鐘，他才出現(xiàn)在我家門口。他渾身的衣服都濕透了，像一個落湯雞，胳膊肘上有一道摔傷的血痕，報紙也打濕了一角。他像一個做了錯事的孩子般低聲說：“對不起，我摔了一跤，自行車也不能轉(zhuǎn)了，連報紙也弄濕了……”我剛說了聲“沒關(guān)系”，兒子卻奪過報紙狠狠地一摔：“換份干的來，這份不能看！”我一邊解圍，一邊把兒子推進(jìn)房里。
      轉(zhuǎn)眼到了8月底，兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書，高高興興地清點行囊準(zhǔn)備上學(xué)了。這天8點剛過，送報的少年準(zhǔn)時出現(xiàn)在門口，他把報紙交給我后，笑吟吟地說：“萬老師，從明天起，這報紙還是由我爸爸送?！?br />      我隨口問：“那你呢？”
      少年說：“我被北京大學(xué)錄取了，明天去上學(xué)?！?br />      我驚訝得不知說什么好。那少年又補充道：“我爸是個下崗工人，身體不大好，以后如果送晚了，您多包涵！”
      少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。
（1）小說中寫了兩個少年，其中

送報的少年

送報的少年

是作者要表現(xiàn)的主人公。
（2）文中加線的文字通過對“我”兒子的

動作

動作

描寫和

語言

語言

描寫，表現(xiàn)了這個少年的

懶惰，自私，不理解、不關(guān)心他人

懶惰，自私，不理解、不關(guān)心他人

。
（3）用一段完整的話具體說說送報少年具有怎樣的精神品質(zhì)。
（4）作者寫“我”兒子這個人物的用意是什么？
（5）這篇小說要表現(xiàn)的主題什么？