螳螂??螳螂的外表很美麗。它長著細長的腰身,還(披 撥)披披著一件淡綠色的外衣。當它把上半身直立起來的時候,前腿也會前伸,就像正在祈禱一樣,模樣很像一個虔誠的修女。
??螳螂雖然很美麗,但性情卻非常兇猛。它那像鐮刀一樣的大腿是一對捕捉足,腿上有很多鉤刺和鋸齒。它的小腿上也有很多鋸齒,甚至比大腿上的還要多。小腿鋸齒的(末 未)末末端長著尖銳的硬鉤子。記得有一次,我試圖抓住一只螳螂。我一碰到它,就被它的刺牢牢“抓”住了。
??螳螂靜止的時候,看起來很溫和。但是只要別的昆蟲在它面前路過,無論是有意還是無意的,它就會立刻把翅膀伸展開,用大腿迅速地把路過此地的昆蟲抓住。然后,它就會用力把鉗子夾緊,可憐的昆蟲就會立刻被殺死。
??有一次,我看到一只蝗蟲向一只螳螂走過橋。沒等蝗蟲靠近,螳螂就立刻張開翅膀,同時將身體的上端彎曲起來,嘴里還發(fā)出像蛇一樣的“咝咝”聲。這是一種心理戰(zhàn)術(shù),是利用對方的恐懼心理來打敗對方。螳螂的眼睛一直瞪著蝗蟲,可憐的蝗蟲別嚇傻了,竟然朝著螳螂走去。
??當蝗蟲靠近螳螂時,螳螂一下子把它抓了過來,蝗蟲再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下來,螳螂就開始享用自己的美餐了。
??除此之外,黃蜂也是螳螂的美食。螳螂經(jīng)常躲在黃蜂的蜂巢旁邊,等待獵物飛過來。一些粗心的黃蜂常常忽略螳螂的存在,當它們發(fā)現(xiàn)螳螂的時候,已經(jīng)來不及逃跑了。
(選自《昆蟲記》)(1)從文中括號里選擇正確的字,畫“√”。
(2)文中畫橫線句子運用了 比喻比喻的修辭手法,寫出了螳螂大腿的 強壯有力強壯有力。
(3)文中畫“~~~~”句子是一個 過渡過渡句,作用是 承上啟下承上啟下。
(4)螳螂捕食有什么特點?
動作迅速、心理戰(zhàn)術(shù)、躲在暗處,出其不意。動作迅速、心理戰(zhàn)術(shù)、躲在暗處,出其不意。
(5)讀短文,提出你認為最值得思考的一個問題。
螳螂是怎樣捕食的?螳螂是怎樣捕食的?
【答案】披;末;比喻;強壯有力;過渡;承上啟下;動作迅速、心理戰(zhàn)術(shù)、躲在暗處,出其不意。;螳螂是怎樣捕食的?
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/6 18:0:1組卷:9引用:1難度:0.8
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1.可愛的小花貓
我家有一只小花貓。
花貓的一雙耳朵直豎著,一雙眼睛圓溜溜的。它的嘴邊有八根胡子,又細又長又硬,我知道那是用來量老鼠洞大小的。
小花貓全身長滿了黃一道、黑一道的花紋。只有四個爪子是白色的,上面長著五個像魚鉤一樣的小爪子,走起路來沒有一點聲音。它還有一條長長的尾巴,總是來回擺動。
我非常喜歡這只可愛的小花貓。
(1)短文共有
(2)第二自然段介紹了小花貓的
(3)小花貓的胡子有什么作用?
(4)你喜歡的小動物是什么?它長得什么樣?寫一寫。發(fā)布:2025/3/7 2:30:2組卷:6引用:1難度:0.5 -
2.真正優(yōu)秀的人,都有逆向思維模式
艾菲
正向思維是沿著人們習(xí)慣性的思考路徑去思考,而逆向思考力則是指背逆人們的習(xí)慣路線去進行思考的思維方式。
正向思維不但是我們早已習(xí)慣的思維方式,同時也是最快速最便捷的思維方式,但有時換一種思維模式,會有不一樣的效果。
逆向思考模式一:缺點轉(zhuǎn)化法 美國有一種番茄醬,跟同類產(chǎn)品相比,濃度太高,特別稠,很多家庭主婦在使用時,總覺得不方便,市場前景不被看好。起初,經(jīng)銷公司也想重新研制配方,降低濃度,重新生產(chǎn),但又覺得十分困難,風(fēng)險很大。后來他們轉(zhuǎn)化了思路,意識到產(chǎn)品的缺點,其實也是它的優(yōu)點。因為濃度高,說明番茄醬的成分多,水份少,營養(yǎng)更加豐富,味道更加純正。于是,他們聚焦在番茄醬的這個特點上,加大了宣傳力度,使這種營養(yǎng)更豐富、味道更純正的特點變得家喻戶曉。很快,其市場占有率就躍居同類產(chǎn)品榜首。這種逆向思考模式啟示我們:遇到弱點或缺點,無法忽視也無法改變的時候,轉(zhuǎn)換一下思維模式,變?nèi)秉c為優(yōu)點。
逆向思考模式二:尋找反義詞 洗衣機的脫水缸,它的轉(zhuǎn)軸是軟的,用手輕輕一推,脫水缸就東倒西歪,可是脫水缸在高速旋轉(zhuǎn)時,卻非常平穩(wěn),脫水效果很好。然而當初設(shè)計時,為了解決脫水缸的顫動和由此產(chǎn)生的嗓音問題,工程技術(shù)人員想了很多辦法,先加粗轉(zhuǎn)軸,無效,后加硬轉(zhuǎn)軸,仍然無效。最后,他們運用了“逆向思考力”,棄硬就軟,用軟軸代替了硬軸,成功解決了顫料和噪音兩大問題。
按照正向思維來想,就應(yīng)該繼續(xù)增加轉(zhuǎn)軸的硬度和粗度,但發(fā)現(xiàn)無解之后,他們就轉(zhuǎn)向了“更硬更粗“的反義詞,即“更軟”。于是,問題迎刃而解。這種逆向思考模式啟示我們:有時,各種發(fā)明創(chuàng)造就隱藏在問題的背面。將這些逆向思考模式總結(jié)出來以后,我們要做的事情就是練習(xí)。練習(xí)、再練習(xí),直到它們真正成為我們身體與習(xí)慣的一部分。
(1)下列對正向思維特點的描述,不正確的是哪一項?
A.便捷
B.快速
C.新穎
D.慣用
(2)下列對正向思維和逆向思維的理解,說法不正確的是哪一項?
A.正向思維是人們習(xí)慣使用的思維模式。
B.當人們遇到問題時,都會直接啟用逆向思維。
C.正向思維是沿著人們習(xí)慣性的思考路徑去思考。
D.逆向思考力是背逆人們的習(xí)慣路線去進行思考的思維方式。
(3)對文中提到的“美國番茄醬”市場前景不被看好的原因,下面說法正確的是哪一項?
A.味道更加純正。
B.營養(yǎng)更加豐富。
C.濃度太高,使用不方便。
D.番茄醬的成分多,水份少。
(4)文章畫橫線部分“問題迎刃而解”中的“問題”指的是什么?
A.加粗轉(zhuǎn)軸,無效。
B.加硬轉(zhuǎn)軸,仍然無效。
C.脫水缸的顫動和由此產(chǎn)生的噪音問題。
D.繼續(xù)增加轉(zhuǎn)軸的硬度和粗度,仍發(fā)現(xiàn)無解。
(5)“逆向思考模式一:缺點轉(zhuǎn)化法”,這種思考模式可用一個成語來形容,下面正確的是哪一項?
A.避重就輕
B.金無足赤
C.避實就虛
D.揚長避短
(6)“將這些逆向思考模式總結(jié)出來以后,我們要做的事情就是練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí),直到它們真正成為我們身體與習(xí)慣的一部分?!甭?lián)系文本內(nèi)容,你覺得平時可以從哪些方面來訓(xùn)練我們的逆向思維?發(fā)布:2025/3/7 2:30:2組卷:10引用:1難度:0.8 -
3.閱讀理解。
花的授粉 花有雌雄兩種花蕊?;ㄒY(jié)果,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。有些花的雌蕊得不到花粉,就白開一場,沒有結(jié)果就凋殘枯死了。
有些花的雄蕊的花粉,是自動地落到本花的雌蕊上??墒怯行┗▍s要靠外界的力量做媒介,把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說是這樣結(jié)成果實種子;要比較強健些呢。所以多數(shù)花為了得到強健的后代;使種族興盛,都找媒人給自己做媒——傳遞花粉。花所請的媒人,有風(fēng),有水,有昆蟲。大概請昆蟲做媒的花頂多頂多。在昆蟲媒人當中,最受花歡迎,最有名氣的,是蜂、蝶、蛾三大望族。
花很懂得蟲情世故,它知道昆蟲決不肯白白地替它效勞。它必定要備一份厚禮,才請得到媒人。所以它特別制造了香甜的花蜜,作為酬謝媒人的筵席。
這還不算數(shù)?;峙吕ハx不知道它有花蜜,還用了心計,裝上艷麗的花冠,散出芬芳的香氣,利用英色芳香來招引昆蟲上門。這跟商店用大招牌、裝究虹燈招引顧客有些相似。
昆蟲來到花里,就不客氣地享用花備辦的筵席。吃這頓豐盛的筵席的時候,昆蟲還帶上一身花粉,就把花粉傳送到別朵花的雌蕊上,完成它的使命,使那花受精結(jié)子。
(1)在橫線上填入恰當?shù)脑~語。
(2)花朵怎樣才能結(jié)出強健的果實種子?
(3)花朵可以找
(4)畫線句子中的“大概”一詞能去掉嗎?為什么?
(5)花朵為了讓昆蟲傳粉,做了哪些努力?
(6)選文把昆蟲比成了“媒人”,這樣寫有什么好處?發(fā)布:2025/3/7 3:0:2組卷:13引用:1難度:0.1