閱讀下面的文言文，完成下面小題。
（甲）      初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
（乙）      初，張詠^①在成都，聞準(zhǔn)^②入相，謂其僚屬曰：“寇公奇材，惜學(xué)術(shù)不足爾?！奔皽?zhǔn)出陜，詠適自成都罷還，準(zhǔn)嚴(yán)^③供帳，大為具待。詠將去，準(zhǔn)送之郊，問曰：“何以教準(zhǔn)？”詠徐曰：“《霍光傳》^④不可不讀也。”準(zhǔn)莫諭其意，歸，取其傳讀之，至“不學(xué)無術(shù)”，笑曰：“此張公謂我矣?！?br />（注釋）①張詠，北宋太宗、真宗兩朝的名臣。②準(zhǔn)：寇準(zhǔn)，北宋政治家，景德元年任宰相。③嚴(yán)：敬重。④《霍光傳》：載《漢書》，傳末有“然光不學(xué)無術(shù)，暗于大理”之語。
（1）根據(jù)語境，推斷下列句中加點(diǎn)詞語的意思不正確的一項是

D

D

A．即更刮日相待——聯(lián)想“更”有“更換”的意思，在句子中“更”譯為“另，另外”更貼切。
B．及準(zhǔn)出陜——從《孫權(quán)勸學(xué)》中“及魯肅過尋陽”，可以推導(dǎo)“及”是“到”的意思。
C．脈徐曰——根據(jù)詞典中解釋，“徐”指姓，又指“緩慢”，可以判斷此句中譯為“慢慢地”更恰當(dāng)。
D．蒙辭以軍中多務(wù)——根據(jù)上下文意思推導(dǎo)，“辭”譯為“告辭”更正確。
（2）下列對選文的分析和理解正確的一項是

C

C

A．呂蒙因為軍中事務(wù)實在繁忙，所以沒時間學(xué)習(xí)。
B．呂蒙曾經(jīng)不學(xué)無術(shù)，后來，經(jīng)過苦讀，讓人刮目相看。
C．魯肅后來和呂蒙成為好朋友。
D．張詠讀到“不學(xué)無術(shù)”才明白寇準(zhǔn)要告訴他的內(nèi)容所在。
（3）閱讀下面的句子，結(jié)合上下文，用自己的話回答問題。
孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！
①孫權(quán)想要讓呂蒙讀書，是為了什么？
②你覺得孫權(quán)說這句話時是怎樣的心理？
（4）（甲）（乙）兩文中的呂蒙和寇準(zhǔn)都具有怎樣的品質(zhì)？請結(jié)合文意簡要分析。