在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。
隨著人類科技的飛速發(fā)展，西方一些學(xué)者開始對科技進(jìn)行批判反思，強(qiáng)調(diào)科技的負(fù)面性。他們認(rèn)為， ①人類的智慧無法駕馭失控的科技人類的智慧無法駕馭失控的科技，人類自己創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)有可能會把自己毀滅掉。人類的智慧真的無法駕馭科技嗎？西方學(xué)術(shù)界的疑問讓人有一種錯覺，好像人類的科學(xué)技術(shù)發(fā)展有多快似的。實(shí)際上同大自然的力量相比，②人類的技術(shù)力量微不足道人類的技術(shù)力量微不足道，人類連太陽系都走不出去，醫(yī)學(xué)連人的壽命都無法有效延長。因此，③人類科技的進(jìn)展還遠(yuǎn)沒到失控發(fā)展的地步人類科技的進(jìn)展還遠(yuǎn)沒到失控發(fā)展的地步。
【考點(diǎn)】表達(dá)簡明、連貫、得體；情境補(bǔ)寫．
【答案】人類的智慧無法駕馭失控的科技；人類的技術(shù)力量微不足道；人類科技的進(jìn)展還遠(yuǎn)沒到失控發(fā)展的地步
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/12/4 14:30:2組卷：28引用：17難度：0.5
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1．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ?。?br /> 讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。 ，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)； ，譬如十里洋場，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。 ，如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
①多讀如果徹底 ②少讀如果徹底 ③多讀而不求甚解 ④少讀而不求甚解 ⑤世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面 ⑥世間許多讀書人只為裝點(diǎn)門面。 發(fā)布：2024/12/20 16:30:2組卷：50引用：10難度：0.9 -
2．下列各句中，語氣最委婉的一句是（ ）
發(fā)布：2024/12/20 11:0:1組卷：8引用：9難度：0.7 -
3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ?。?br />（1）我那時有的是閑暇，有的是自由，有的是絕對單獨(dú)的機(jī)會。說也奇怪，竟像是第一次，我辨認(rèn)了 。
（2）一別兩年多了，康橋，誰知道我這思鄉(xiāng)的隱憂？也不想別的，我只要那 ，獨(dú)自斜倚在軟草里，看第一顆星在天邊出現(xiàn)。
①星月的光明，草的青，花的香，流水的殷勤
②草的青，花的香，星月的光明，流水的殷勤
③晚鐘撼動黃昏，田野沒遮攔
④晚鐘撼動的黃昏，沒遮攔的田野。發(fā)布：2024/12/20 19:30:2組卷：52引用：6難度：0.9
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