試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

>
<
人教部編版: 七年級上
教材版本
人教部編版 人教部編版2024 人教部編版五四制 人教部編版五四制2024
年級
七年級上 七年級下 八年級上 八年級下 九年級上 九年級下
更多>>
菁優(yōu)網 已完結
分層教輔 因材施教 穩(wěn)步提升
瀏覽次數:113 更新:2025年01月03日
菁優(yōu)網 已完結
期末復習 專項突破 熱點預測
瀏覽次數:484 更新:2024年12月30日
  • 91.下面是某校老師的“花式催作業(yè)”:語文老師:天青色等煙雨,而我在等你--交作業(yè)!
    生物老師:給你科普一下蝦的種類:有腰果炒蝦、麻辣小龍蝦、茄汁大蝦、油燜大蝦,和可以不可以作業(yè)一下(蝦)?政治老師:“把工作重心轉移到攻堅政治上來……”同學們紛紛直呼老師們太有才了,極大調動了寫作業(yè)的積極性。這告訴我們(  )
    ①我們的學習離不開老師
    ②要認識到老師風格的不同,尊重、接納老師
    ③要學會主動學習,不斷進步
    ④老師狠抓作業(yè),才能建立良好師生關系

    發(fā)布:2024/11/23 16:30:5組卷:33引用:4難度:0.6
  • 92.知人者智,自知者明,能夠正確的認識自己是很難得的,這是因為( ?。?br />①人不可能認識自己   
    ②每個人都是豐富多樣,不斷變化發(fā)展的
    ③我們對自己的認識受到知識、經驗等限制 
    ④正確認識自己就不會迷失方向。

    發(fā)布:2024/11/22 17:0:1組卷:123引用:20難度:0.9
  • 93.有一位偉人說:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。”這告訴我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/22 5:0:1組卷:76引用:37難度:0.9
  • 94.在校園暴力事件中,一些施暴者往往不是主觀意愿想要打人,而是出于朋友的義氣“幫忙”,惹下了無端的麻煩。所以,“友誼的賊船該翻就得勇敢去翻”。這告誡我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/21 22:30:1組卷:177引用:13難度:0.6
  • 菁優(yōu)網95.對漫畫《實現夢想》理解正確的是( ?。?br />①把夢想變?yōu)楝F實,需要付出努力
    ②夢想就是空想,永遠無法實現
    ③從現在做起,為實現夢想而努力
    ④只有堅持不懈,才有可能實現夢想

    發(fā)布:2024/11/21 22:0:1組卷:44引用:28難度:0.9
  • 96.“朋友是風雨中的一把傘,是寒冷時披在身上的大衣,是遠歸時遞在手上的一杯熱茶,是傷心時一句貼心的話,是勞累旅途的驛站,給漂泊的心靈一個憩息的港灣?!边@首小詩主要告訴我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/20 18:30:1組卷:20難度:0.9
  • 97.當你與同學、朋友之間發(fā)生矛盾沖突時,正確的處理方法是(  )

    發(fā)布:2024/11/19 16:0:1組卷:173引用:41難度:0.9
  • 98.“一天不讀書,根本看不出;一周不讀書,出口就爆粗;一月不讀書,智商輸給豬”;“即使現在,你的對手還在不停地翻動書頁”。這兩句話體現的學習觀有(  )
    ①學習是人類的基本活動
    ②學習能使自己得到發(fā)展
    ③要確立終身學習的觀念
    ④過重的學習壓力才能贏

    發(fā)布:2024/11/19 7:30:1組卷:100引用:36難度:0.7
  • 99.臨近期末,小軍的媽媽每天給小軍做各種好吃的飯菜,想方設法給小軍補充營養(yǎng),同時,禁止小軍上網玩游戲、看電視,一看到小軍休息就大發(fā)雷霆。對此,小軍應這樣做( ?。?br />①感恩媽媽的付出,感激媽媽的苦心
    ②反感媽媽的嚴格管束,借機發(fā)脾氣調節(jié)情緒
    ③適時與媽媽溝通,表達自己的想法
    ④理解媽媽的嚴格要求,贊賞媽媽的過度管教

    發(fā)布:2024/11/19 5:0:1組卷:12難度:0.7
  • 100.“有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡?!边@句奧運歌詞里所說的夢想和勇氣說明了( ?。?br />①有夢想就能取得成功
    ②有夢想就有希望
    ③只要努力一定會實現夢想
    ④夢想帶給我們動力,而努力才會帶來改變。

    發(fā)布:2024/11/19 2:30:4組卷:56引用:43難度:0.9
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正