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1101．愛(ài)美之心人皆有之，有些同學(xué)感覺(jué)自己身體過(guò)胖，想減肥。下列減肥措施正確的是（ ）
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：48引用：9難度：0.51102．青春是美麗的，也是易逝的。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的詩(shī)句是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：54引用：31難度：0.91103．臺(tái)灣女記者張平宜11年來(lái)救助四川麻風(fēng)村，將一個(gè)供麻風(fēng)村子女上學(xué)的教學(xué)點(diǎn)建成為正規(guī)的學(xué)校。她的事跡給我們的啟示是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：4引用：2難度：0.91104．“嚴(yán)慈相濟(jì)”是一個(gè)有責(zé)任心老師對(duì)待學(xué)生的基本態(tài)度。下列選項(xiàng)中，屬于對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)的錯(cuò)誤態(tài)度是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：14引用：7難度：0.71105．“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”是《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》六大素養(yǎng)之一。初中生小明對(duì)學(xué)校100名學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行調(diào)查，得出如下統(tǒng)計(jì)表：
上表啟示我們中學(xué)生（ ）項(xiàng)目 學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃、無(wú)自律 作業(yè)拖拉 經(jīng)常熬夜 人數(shù) 55 30 65 發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：14引用：4難度：0.91106．我和小美在生活中是好朋友，在學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，經(jīng)?；ハ噍^勁。這次學(xué)校要在班級(jí)選一位優(yōu)秀班干部，我倆都報(bào)名競(jìng)選，結(jié)果我被選中，小美落選了。之后，小美對(duì)我總是很冷漠，友誼的小船就這樣翻了嗎？對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?br/>①好朋友只能合作進(jìn)步不能相互間競(jìng)爭(zhēng)
②競(jìng)爭(zhēng)并不傷害友誼，需正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)
③要在競(jìng)爭(zhēng)中坦然接受欣賞朋友的成就
④在合作中幫助朋友競(jìng)爭(zhēng)中放棄朋友發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：20引用：11難度：0.71107．《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》共9條，282字。其中“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民”“遵守國(guó)法校紀(jì)”“珍愛(ài)生命保安全”“學(xué)會(huì)自我保護(hù)懂自救”等內(nèi)容特別引人關(guān)注。下列做法與上述要求相一致的是（ ?。?br /> ①?gòu)埍酚鰮尳伲赂遗c犯罪分子殊死搏斗
②汪杰樂(lè)此不彼的給同學(xué)取侮辱性的綽號(hào)
③韋小寶發(fā)現(xiàn)鄰居吸食毒品，及時(shí)地向公安部門舉報(bào)
④在國(guó)外旅游時(shí)，一美國(guó)游客不斷詆毀中國(guó)，劉鶴嚴(yán)肅地向此人提出抗議發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：106引用：20難度：0.91108．“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙著去粉飾；如果可以承認(rèn)自己并不那么偉大，就不用急著去證明。”這一人生感悟啟迪我們要（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：211引用：58難度：0.71109．進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。一方面，我們希望父母像對(duì)待成人一樣對(duì)待我們，不要過(guò)多干涉我們的生活；另一方面，面對(duì)父母的信任和放手，有時(shí)我們又覺(jué)得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。下列選項(xiàng)中，我們最想從父母那里獲得的應(yīng)該是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：21引用：2難度：0.61110．海軍飛行員姜濤和魯朋飛所駕飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)突然起火，動(dòng)力迅速下降。面對(duì)險(xiǎn)情，他們果斷駕機(jī)成功避開(kāi)人口密集區(qū)域后，終因高度過(guò)低，處置時(shí)間短促，無(wú)法跳傘，壯烈犧牲。這兩位烈士的事跡啟示我們（ ?。?br />①對(duì)生命要有一種敬畏的情懷，才會(huì)正確對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題
②面對(duì)環(huán)境的考驗(yàn)，不放棄、不懈怠自己的職責(zé)，用責(zé)任、勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值
③要敬畏和尊重他人的生命，不斷追求生命的美好
④生命的意義在于不放棄生的希望。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：13引用：5難度：0.7
