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人教部編版: 七年級(jí)上
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  • 1381.馬克思說(shuō)友誼需要忠誠(chéng)去播種、熱情去灌溉、原則去培養(yǎng)、諒解去護(hù)理?!毕铝杏^點(diǎn)不符合 這句話的有( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:12引用:5難度:0.9
  • 1382.“此刻打盹兒,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)“,這句話的意思是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:3引用:5難度:0.9
  • 1383.“世界上沒(méi)有比友誼更美好,更令人愉快的東西了。沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)?!边@句名言表達(dá)了友誼的重要性。呵護(hù)友誼需要( ?。?br />①用心關(guān)心尊重對(duì)方
    ②受到傷害時(shí)只選擇寬容
    ③學(xué)會(huì)正確處理沖突
    ④事事寬容朋友

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:25引用:2難度:0.7
  • 1384.圖中的這句宣傳語(yǔ)啟示我們 (  )
    ①遵守生活中的規(guī)范,樹(shù)立安全意識(shí)
    ②身處困境的時(shí)候,應(yīng)鍛煉強(qiáng)大的內(nèi)心
    ③人生有多種選擇,總能到達(dá)想去的地方
    ④每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:41引用:4難度:0.7
  • 1385.劉洋和王強(qiáng)是好朋友,期中考試時(shí),王強(qiáng)有一道題不會(huì)做,而劉洋卻會(huì),作為好朋友的劉洋應(yīng)該( ?。?br />①好朋友就該互相幫助,給王強(qiáng)傳個(gè)紙條把答案告訴他
    ②好朋友也應(yīng)該講究原則,這是考試,不能幫他作弊
    ③故意告訴他,自己也不會(huì)
    ④考完以后再幫助王強(qiáng)解決難題

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:36引用:33難度:0.9
  • 1386.作家羅曼?羅蘭說(shuō):“人生不售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返?!边@形象地說(shuō)明( ?。?br />①一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的
    ②生命一旦失去就不會(huì)再來(lái)
    ③正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂(lè),才能體會(huì)到生命的美好
    ④生命屬于我們只有一次。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:21引用:11難度:0.7
  • 1387.2019年12月12日,2020年春運(yùn)火車票正式開(kāi)搶。2020年春運(yùn)期間,全國(guó)鐵路預(yù)計(jì)發(fā)送旅客4.4億人次,一票難求的困境難以阻擋務(wù)工者回家的念頭。 務(wù)工者不辭辛苦在寒冷日子里堅(jiān)定回家,體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:86引用:2難度:0.7
  • 1388.2018年9月28日,安徽省霍邱縣公安局夏店派出所民警許傳寶在出警中突然遭遇襲擊經(jīng)搶救無(wú)效不幸犧牲,年僅44歲。今年2月,公安部追授許傳寶“二級(jí)英?!睒s譽(yù)稱號(hào)。向英烈致敬,這樣的一生是有意義的,因?yàn)椋ā 。?br />①能夠活出自己的人生,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
    ②在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛(ài)心,承擔(dān)起自己的責(zé)任
    ③必須是轟轟烈烈的人生
    ④將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:8引用:3難度:0.7
  • 1389.近期,一則“為生命接力,與時(shí)間賽跑”的消息刷屏,沿路車輛紛紛為疾馳的救護(hù)車讓行。這表明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:88引用:11難度:0.8
  • 1390.全國(guó)教書(shū)育人楷模楊毛吉青海省西寧市大通回族土族自治縣第二中學(xué)教師。她扎根青藏高原教育事業(yè),先后讓6名困難或問(wèn)題學(xué)生住進(jìn)家中,給與他們家的溫暖、愛(ài)的給養(yǎng),培養(yǎng)他們走進(jìn)大學(xué)校園,被學(xué)生稱為“楊媽媽”“毛吉額娘”。楊毛吉老師的行為( ?。?br />①是仁愛(ài)之心的表現(xiàn)
    ②是高尚的道德情操的體現(xiàn)
    ③是大愛(ài)無(wú)私的品質(zhì)的印證
    ④應(yīng)該受到尊重

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:4引用:6難度:0.7
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